昆虫分类

昆虫分类Tag内容描述：<p>1、昆虫,昆虫属于动物界,节肢动物门,昆虫纲,是动物界最大的类群。现已定名的昆虫有100多万种。昆虫分布广,适应性强，遍布人类所能到达的每一个地方。无论是在冰雪覆盖的极地和高山，还是在几米深的土壤中；无论是在江河、湖泊、海洋，还是在干热的沙漠、阴湿的雨林，都能见到它们的踪迹。昆虫与人类关系密切。,昆虫纲,昆虫的特征,1、身体明显分为头、胸、腹三部分，每部分都由若干环节组成。头部由6个环节愈合而成，成体已无节的痕迹。胸部由前胸、中胸、后胸三节组成。腹部由312个环节组成，大多数为1011节。 2、成虫有三对分节的足，分别长。</p><p>2、昆蟲的分類 目目動物界 節肢動物門 昆蟲綱 無翅有翅亞綱亞綱 各各 鍬形蟲 鍬形蟲小檔案分類 鞘翅目鍬形蟲科種數 全世界約有1200種 台灣已知約53種繁殖 卵 幼蟲 蛹 成蟲別名 鹿角蟲 水黽 大水黽 水黽科 體長20 23mm。</p><p>3、预定1后3天：指导老师星期三下午1组2:1533543:15在2楼大会议室分类检索课陈文华2组2:1533543:15分2， 想在7层动物标本室看动物标本的刘凤在云月利3班2:153:15层互动实验室看标本制作视频的刘杰谭耀庚1班3:204:202层互动实验室看标本制作视频的刘杰谭耀庚2班3:204:20 班3:204:20在二、七层动物标本室看动物标本刘凤想云月利一班4:25。</p><p>4、主讲教师：史洪中副教授信阳农业高等专科学校,第四节昆虫的分类,第四节昆虫的分类,一、昆虫分类的基本知识二、茶园昆虫有关的重要目科概述,一、昆虫分类的基本知识,1.昆虫分类的基本方法昆虫分类的方法主要以形态学为依据。但也要结合解剖学、生理学、生态学、遗传学、地理学等相关学科的研究。因为昆虫中血缘关系愈接近，它们的形态结构、内部结构以至生物学特性愈相近，对环境条件的要求和发生发展规律也愈相接近，因此分。</p><p>5、主讲教师 史洪中副教授信阳农业高等专科学校 第四节昆虫的分类 1 第四节昆虫的分类 一 昆虫分类的基本知识二 茶园昆虫有关的重要目科概述 2 一 昆虫分类的基本知识 1 昆虫分类的基本方法昆虫分类的方法主要以形态学。</p><p>6、第四节昆虫的分类 1 第四节昆虫的分类 一 昆虫分类的基本知识二 茶园昆虫有关的重要目科概述 2 一 昆虫分类的基本知识 1 昆虫分类的基本方法昆虫分类的方法主要以形态学为依据 但也要结合解剖学 生理学 生态学 遗传。</p><p>7、1,昆虫分类特征,2,一、目的与内容（一）目的1.学习动物分类的基本原理和方法以昆虫为代表；2.加深理解昆虫适应性。,3,（二）内容1.观察昆虫各主要目代表的形态特征。2.中国昆虫各目的检索。3.学习昆虫常见各目的识别特征。,二、材料与用品（一）材料昆虫主要目各3-5种代表的标本。（二）用品显微镜、解剖镜、放大镜、解剖针、电脑、液晶投影仪、屏幕、记录本。,4,三、操作与观察（一）昆虫的主要特征。</p><p>8、蜈蚣、蚰蜒、蝗虫、螽斯、天蛾、椿象,昆虫的分类,一、昆虫分类的基本知识 二、园林植物昆虫常见目的分类,一、昆虫分类的基本知识 （一）分类的阶元：昆虫分类学采用了与其它动植物相一致的分类阶梯，即界、门、纲、目、科、属、种，阶梯之间常加一些中间阶梯，例如总科、亚科、亚属、亚种等等。如粘虫： 界动物界 门 节肢动物门 纲昆虫纲 亚纲有翅亚纲 目鳞翅目 总科夜蛾总科 科夜蛾科 亚科。</p><p>9、第八章昆虫的分类,第一节昆虫分类的任务、意义和基本方法第二节昆虫纲的分类系统第三节与农业有关的主要目概述,第一节昆虫分类的任务、意义和基本方法（一）主要任务1、鉴定种类，确认物种并对其进行精确描述及分种工作。2、分类，将各个物种排列成序，加以区别并排列成一定的阶元，建立一个分类系统。3、对物种的形成和进化因素进行研究。（二）实践意义1、记述、鉴别种类，认识、利用它。2、对研究昆虫的系统发育及其演化。</p><p>10、实验二 昆虫分类 一、目的要求 通过实验掌握与农业相关的9个目昆虫的识别特征，并能鉴定常见的昆虫。 二、仪器、标本： 1体视显微镜、放大镜、镊子、等 2各类针插标本、玻片标本；,三、内容及方法 观察各类标本，特别注意观察其关键的识别特征，能够通过识别特征区分各目昆虫。,四、作业 1、鉴定各昆虫标本,说明脉翅目各种昆虫的鉴别特征 。,农业昆虫常见类群的识别,（一）直翅目 Othoptera 通称为。</p><p>11、园艺昆虫分类识别 园艺专业病虫害课程专用 2020 4 21 直翅目 蝗科 东亚飞蝗 2020 4 21 直翅目 蝼蛄科 蝼蛄 2020 4 21 直翅目 蟋蟀科 油葫芦 2020 4 21 直翅目 螽蟖科 露螽 2020 4 21 鳞翅目 弄蝶科 香蕉弄蝶 2020 4 21 鳞翅目 凤蝶科 玉带凤蝶 2020 4 21 鳞翅目 粉蝶科 菜粉蝶 2020 4 21 鳞翅目 蛱蝶科 大红蛱蝶 20。</p><p>12、第五篇昆虫分类,InsectTaxonomy,一、研究内容：1、定义：研究昆虫的命名、鉴定、描述以及系统发育和进化的科学。2、任务：鉴定identification：确认及描述分类classification：排列成序、建立分类系统系统发育systematic：物种的形成、彼此的亲缘关系,二、研究意义,1、是整个昆虫学的基础研究对象：,粘虫CirphisunipunitaMythimna。</p><p>13、第四章昆虫的分类 昆虫分类是研究昆虫科学的基础 是认识昆虫的一种基本方法 学习昆虫的分类 可以帮助我们增加识别昆虫的能力 便于进一步研究昆虫 利用益虫和控制害虫 一 昆虫分类的意义 生物界分为界 门 纲 目 科 属。</p><p>14、主讲教师：史洪中副教授信阳农业高等专科学校,第四节昆虫的分类,1,第四节昆虫的分类,一、昆虫分类的基本知识二、茶园昆虫有关的重要目科概述,2,一、昆虫分类的基本知识,1.昆虫分类的基本方法昆虫分类的方法主要以形态学为依据。但也要结合解剖学、生理学、生态学、遗传学、地理学等相关学科的研究。因为昆虫中血缘关系愈接近，它们的形态结构、内部结构以至生物学特性愈相近，对环境条件的要求和发生发展规律也愈相。</p><p>15、节肢动物门(二),昆虫的外部形态,内容提要 昆虫纲的形态结构特征 昆虫的生物学特性 昆虫纲常见目科的分类 教学要求 掌握昆虫纲的形态结构特征 理解昆虫常见目科的分类 了解昆虫的生物学特性 教材和主要参考书 刘凌云，郑光美.普通动物学(第三版),高等教育出版社，2002年 江静波.无脊椎动物学,高等教育出版社，2001年,第一节 昆虫纲概述,昆虫在无脊椎动物中是登陆取得巨大成功的一门动物，其绝大多数。</p><p>16、第四章 昆虫的分类,昆虫分类是研究昆虫科学的基础。是认识昆虫的一种基本方法。学习昆虫的分类，可以帮助我们增加识别昆虫的能力，便于进一步研究昆虫，利用益虫和控制害虫。,（一）昆虫分类的意义,生物界分为界、门、纲、目、科、属、种七个基本阶元。 昆虫是动物界，节肢动物门中的一个纲昆虫纲。 昆虫翅的质地、形状和对数，口器、触角、足及腹部附肢和变态类型的变化是分类的重要依据。 昆虫的种是昆虫分类的基本单位。,昆虫分类的依据:,昆虫的命名采用双名法，用拉丁文书写，由属名和种名共同组成。一般在最后还要加上命名人的姓氏或。</p>