扩句缩句

扩句缩句Tag内容描述：<p>1、一 缩句 缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰 限制和补充说明的成分去掉 保留主要成分的意思 简单地说 缩句就像把一棵树的树枝 枝叶都去掉 只 留下树的主干一样 1 表示时间 地点 数量 方向 环境 修饰词语 的 地 得前面的词语 都可以缩去 2 缩句后变成 名词 动词 名词 或 名词 动词 归纳 1 去 枝 留 干 2 把 的 地 前面的词语删除 3 自我提问 谁干什么或什么怎么样 4 去掉 在。</p><p>2、扩句缩句练习1、火车两旁（ ）是（ ）的山岩巨石。2、下课了，同学们在（ ）上（ ）做游戏。3、（ ）梅花（ ）盛开。4、（ ）田野上长着（ ）庄稼。5、挑山工抽烟。_________________________________6、我去。</p><p>3、,扩句与缩句,.,小游戏：装扮圣诞树,材料：圣诞树彩灯小饰品过程：老师展示一棵圣诞树学生进行装扮目的:引入扩句的概念,.,扩句定义：,给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵圣诞树装饰上彩灯，挂饰等，使它变得更漂亮，更光彩夺目。,.,小游戏：选词写一段话,用下列词语，通过你的想象，写一段话。天气冷厚衣服雪白鲜花盛开百鸟争鸣手舞足蹈气喘吁吁停止。</p><p>4、缩句练习一:1.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（缩句）_____________2.奶奶在水井边用水桶打水。（缩句）___________________________________3.夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）_______________________________________4.宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（缩句）________________。</p><p>5、小学语文扩句练习 北屯中学 郝蓉蓉 扩句 扩句 就是给简短的句子加上修饰的成分 使它表达的意思更具体 更形象 更生动 蝴蝶在飞 扩句 一只黄色的蝴蝶在花丛中自由自在地飞 美丽的蝴蝶在花丛中快活地飞 扩句要注意些什么 一 不能改变原来句子的意思 二 加上的修饰词要正确 必须与主干搭配恰当 三 要按题目的要求或提供的例子补充 扩句要注意些什么 四 还要注意在修饰限制词语后加上正确的 的 地 得 的 名。</p><p>6、五年级语文复习课,缩句与扩句,基诺民族小学白友仙,1、患病的母亲正在注视着年轻的护士。,母亲注视着护士。,2、沙滩上有贝壳。,海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。,观察与回顾,就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子。,缩句：,扩句：,就是在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。,1、温暖的春风轻轻吹进我们的校园。2、深蓝的夜空。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 缩句和扩句，是小学和初中考试中，经常会遇到的一种题型，是一项必须要练好的语文基本功。 那么。</p><p>8、修改病句的原则 把握句意 修改得要少 改动得要巧 尽可能保住原句的意思 务求全句改得妥帖 避免以错改错 一 对症下药 有针对性 简单地说 就是什么地方有毛病 就改什么地方 是什么样的毛病 就用相应方法来改 所以对各。</p>