哭泣的自然教科版

哭泣的自然教科版Tag内容描述：<p>1、二、哭泣的自然,课前复习1、大自然为什么哭泣？2、资源在枯竭的表现有哪些？,资源在枯竭环境在破坏,物种减少、土地荒漠化水资源短缺、能源匮乏,二、环境被破坏,全球10大环境问题1、气候变暖2、臭氧层破坏3、生物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水体污染9、海洋污染10、固体废物污染.,我国环境日益恶化的表现：,草原退化；水污染；土壤污染；大气污染；,环境污染,生态环境。</p><p>2、第二课,哭泣的自然,教学目标： 1、了解资源枯竭的主要表现； 2、了解环境破坏的主要表现； 3、通过了解我国资源现状，找到主要枯竭的原因，提高节约资源的意识，做到尊重大自然，促进人与自然和谐相处。,我们想到了什么？ 自然为什么会哭泣？,一、资源在枯竭 二、环境被破坏 P7第一自然段,一、资源在枯竭,资源会枯竭吗？ 会，因为我们只有一个地球 阅读“我们有两个地球。</p><p>3、第二课 哭泣的自然第一课时 资源在枯竭 一、导入：听歌曲地球你好吗 播放歌曲地球你好吗，同时展示地球资源过度开发消耗的情境 教学 环节一：我们有两个地球吗 1. 学生阅读教科书第7页的阅读资料我们有两个地球吗。 2. 学生就资料中提到的数据展开讨论，对于自然资源枯竭现象谈自己的感受。让学生想象一下，50年后地球资源与人类的生活状况。 3. 教师总结。 环节二：我们可以搬家吗 1. 教师质疑：既然地球上的资源已经如此稀少，那么人类是否可以迁移到别的星球去。 2. 请学生分组探究讨论：（具体教学建议可参考“教学活动设计”） 3. 教。</p><p>4、第二课哭泣的自然,第一课时资源在枯竭,二、土地荒漠,三、水资源短缺,四、能源匮乏,哭泣的自然,一、,学习了解以上情况出现的原因以及导致的后果,生物物种的减少,化,一、生物物种的减少,1、生物的多样性：,2、物种的灭绝,世界上：,中国：,每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个。,大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态。,请列举我国有哪。</p><p>5、1,品味感悟,2,我好痛苦啊！,畅所欲言,资源在枯竭,环境被破环,地球向我们人类发出了哪些痛苦的呻吟？,3,第二课：哭泣的自然,4,品味感悟,藏羚羊遭遇灭顶之灾的原因是什么？,目前我国还存在哪些濒危的物种？,探索天地,这些物种的不断减少对我们人类会产生哪些影响？,6,物种减少是资源枯竭的主要表现之一。 由于人类乱砍滥伐乱捕和环境污染，全球物种正以每天几十种的速度消失。 物种减少必将恶化人类。</p><p>6、1 我好痛苦啊 资源在枯竭 环境被破环 地球向我们人类发出了哪些痛苦的呻吟 第二课哭泣的自然 学习目标 1 了解资源在枯竭的各种表现 能够分析其原因 2 了解环境被破坏的表现 能够分析其原因 3 培养热爱大自然 爱护大自然的情感 树立正确的资源和环境意识 在生活中与大自然和谐相处 4 逐渐具备保护环境 爱护自然的能力 自主学习 1 资源在枯竭的表现 原因 危害 2 环境污染与破坏的表现 原因与危害。</p><p>7、第二课 哭泣的自然同步练习一、单项选择题1、人类呀，醒悟吧，我们的地球在“哭泣”！地球之所以“哭泣”是因为（ ）资源日趋枯竭 环境日益恶化土地荒漠化严重 大自然在报复人类A B C D2、随着人类对自然开发力度的不断加大，越来越多的野生动物栖息地受到破坏，越来越多的野生动物遭受灭顶之灾。据专家。</p><p>8、思考 看了这些图片 你有什么感想 2 我好痛苦啊 畅所欲言 资源在枯竭 环境被破环 地球向我们人类发出了哪些痛苦的呻吟 3 第二课 哭泣的自然 1 资源在枯竭 资源枯竭 1 物种减少 2 土地荒漠化 3 水资源短缺 4 能源匮乏 等等 物种的减少 1 生物的多样性 P8 2 物种的灭绝 世界上 中国 每年至少有5万种生物物种灭绝 平均每天灭绝的物种达140个 大约已有200个物种已经灭绝 估计约有。</p><p>9、教学资料参考 八年级政治上册第2课哭泣的自然教案教科版 1 第一课时 资源在枯竭 一 导入 听歌曲 地球你好吗 播放歌曲 地球你好吗 同时展示地球资源过度开发消耗的情境 教学 环节一 我们有两个地球吗 1 学生阅读教科。</p><p>10、教学资料参考范本 八年级政治上册 第2课 哭泣的自然教案 教科版 撰写人__________________ 时 间__________________ 第一课时 资源在枯竭 一、导入听歌曲地球你好吗 播放歌曲地球你好吗，同时展示地球资源过度开。</p><p>11、1,第二课哭泣的自然,讨论：,1、在刚才的视频中你看到了什么？,2、地球有没有变化，怎么变化了？,二、土地荒漠化,三、水资源短缺,四、能源匮乏,资源在枯竭,一、物种减少,一、生物物种的减少,1、生物的多样性：,2、物种的灭绝,世界上：,中国：,每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个。,大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态。,请列举我。</p><p>12、资源在枯竭的表现 物种减少 材料人类破坏环境污染猎杀致近年多种物种大量减少 在葡萄牙马德拉群岛温带雨林中的大峡谷中的马德拉大白凤蝶 它们遍布于欧洲 非洲和亚洲 2007年 动植物专家宣布马德拉大白凤蝶已经灭绝 灭。</p>