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懒惰虫和勤快人

懒惰虫和勤快人。感受和表现歌唱中的弱起节奏。能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲。根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲。大班社会优秀教案《懒惰虫和勤快人》。3、在游戏与讨论中了解要做个勤快人。情境表演--懒惰虫。引出懒惰虫的形象。幼儿园大班社会教案《懒惰虫和勤快人》 (一)活动目标。1. 感受儿歌中幽默。

懒惰虫和勤快人Tag内容描述:<p>1、音乐活动设计:懒惰虫和勤快人活动目标:1、在游戏中学唱歌曲,感受和表现歌唱中的弱起节奏。2、借助歌唱,动作表演和人际交流,体验和表现歌曲中的幽默。3、大胆仿编歌词,产生对“懒惰虫”的否定情绪,知道要做勤劳的孩子。活动准备:歌曲的图谱、一些幼儿劳动的图片若干、歌名活动重点:能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲活动难点:根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲。活动过程:一、进场律动赶小鸟入座律动二、创设情境,引出懒惰虫的形象。(布置好乱糟糟的场景)师:这是怎么了?伸出我们勤快的小手,来整理一下吧!这里刚。</p><p>2、大班社会优秀教案懒惰虫和勤快人幼儿园大班社会教案:懒惰虫和勤快人活动目标:1、感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动。2、大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。3、在游戏与讨论中了解要做个勤快人。活动准备:磁带-懒惰虫情境表演-懒惰虫活动过程:1、欣赏情境表演,引出懒惰虫的形象。2、引出儿歌的前半部帧(1)教师有节奏的朗读儿歌的前半部分。(2)提问:“你是不是懒惰虫?”鼓励幼儿大胆表述“我不是懒惰虫。”(3)提问:“懒惰虫的手脚、全身是不是真的痛?”(4)教师与幼儿一起有节奏的朗读儿歌的前半部分。3、引。</p><p>3、最新精品幼儿园教案,仅供参考学习,谢谢浏览! 幼儿园大班社会教案懒惰虫和勤快人 (一)活动目标: 1. 感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动。 2. 大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。 3. 在游戏。</p><p>4、幼儿园大班社会教案 懒惰虫和勤快人 一 活动目标 1 感受儿歌中幽默 诙谐的语句 并愉快的投入活动 2 大胆的表达自己的想法 形象的进行表演 3 在游戏与讨论中了解要做个勤快人 二 活动准备 磁带 懒惰虫 情境表演 懒惰虫 三 活动过程 1 欣赏情境表演 引出懒惰虫的形象 2 引出儿歌的前半部帧 1 教师有节奏的朗读儿歌的前半部分 2 提问 你是不是懒惰虫 鼓励幼儿大胆表述 我不是懒惰虫 3 提问。</p>
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