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朗诵比赛规则

为了切实提高学生的语文素养。我校语文组积极开展了教改活动。读书朗诵比赛。德化中心学校现代诗、散文朗诵比赛方案。2、 参赛诗、散文由语文教师、班主任指导学生选定。提高学生的人文素养和对诗歌、朗诵的艺术修养。三、比赛时间和地点。1、以各班推荐选手的方式参赛。语文教研组举行诗文朗诵比赛&#160。也可以组合)学生参赛。

朗诵比赛规则Tag内容描述:<p>1、小学朗诵比赛规则一、比赛意义:为全面推行素质教育,为了切实提高学生的语文素养,并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动,本着“以人为本”,为了改革课堂教学,我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。二、比赛内容及方式:比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀*也可以是自己的作品,朗诵人数不限,但最多不超过10人,具体篇目和朗诵形式自定。三、比赛时间:年5月21日下午4:30四、比赛地点:学校田径场五、评委安排:评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世。</p><p>2、德化中心学校现代诗、散文朗诵比赛方案1、 组织者:语文教研组协助学生会2、 参赛诗、散文由语文教师、班主任指导学生选定。3、 参赛团队:一至九年级各班(每班一首,人数不限,允许有音乐伴奏)4、 参赛内容:现代诗歌、散文5、 评委:汪琼和、李丽、李德春、刘智琴、普采燕、罗云文、鲍云秀6、 统计员:房仙、鲍金梅7、 主持: 文艺部和学习部8、 场地布置:劳卫部9、 纪律、秩序:学校行政值日领导、生活教师、各班班主任10、 比赛时间:暂定第九周,具体时间另行通知。11、 音响:徐刚、郑成龙12、 取名办法:一等奖二名 二等奖四名 。</p><p>3、征求意见稿)一、活动宗旨:培育先进的校园文化,丰富学生的课外文化生活,提高学生的人文素养和对诗歌、朗诵的艺术修养,增强学生对传统文化的了解和热爱,树立弘扬中华民族优秀传统文化的信念。二、主办单位:振文中学、教导处、语文科组三、比赛时间和地点:1、时间:12月下旬2、地点:学校大会议室或者学校小广场。四、参赛办法:1、以各班推荐选手的方式参赛。2、推荐名额: 每班名额,1人。(8+8+7+4+3+3=33人)3、必须经过各班语文老师的指导。五、参赛要求:1、选材:所选最好是脍炙人口的名家经典。朗诵作品年代、作者不限。最好。</p><p>4、诗歌朗诵比赛规则及评分标准一、为了培养学生的语文学习兴趣,提高语文学习能力,陶冶学生的情操,语文教研组举行诗文朗诵比赛。初一初二,汉语言班各派一组(可以1名,也可以组合)学生参赛。用普通话脱稿朗诵。朗诵作品必须要有与内容相符的视频或背景音乐二、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩,对照每条标准,评分精确到小数点保留两位小数,三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。四、朗诵时限,8分钟。五、评分标准:评分细则1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上1分;(。</p>
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