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篮球基本规则

篮球基本规则学习。课时及授课时间。并能够基本掌握。2.基本规则在实战中的运用。了解篮球基本规则。基本规则在。一、 篮球基本规则一。比赛结束两队积分相同时。则进行延长赛5分钟。则再次进行5分钟延长赛。发明篮球运动时的五条基本原则。

篮球基本规则Tag内容描述:<p>1、布尔津镇初级中学教案课 题篮球基本规则学习课时及授课时间1 课时 授课人2016年 月 日教学目标 (学习目标)1.了解篮球基本规则,并能够基本掌握。2.基本规则在实战中的运用。3.建立和谐的人际关系,具有良好的团队合作精神和体育道德精神。教学重点了解篮球基本规则,并能够基本掌握。教学难点基本规则在实战中的运用。教学用具篮球场、篮球、哨子。教学方法 (学习方法)讲解、示范、练习、鼓励、讲评教学过程一、 准备部分:1 、师生相互问好。 2、体育委员集合整队;检查到课学生人数;安排见习生。3、宣布本课学习的内容。慢跑三圈,做准。</p><p>2、布尔津镇初级中学教案课 题篮球基本规则学习课时及授课时间1 课时 授课人2016年 月 日教学目标 (学习目标)1.了解篮球基本规则,并能够基本掌握。2.基本规则在实战中的运用。3.建立和谐的人际关系,具有良好的团队合作精神和体育道德精神。教学重点了解篮球基本规则,并能够基本掌握。教学难点基本规则在实战中的运用。教学用具篮球场、篮球、哨子。教学方法 (学习方法)讲解、示范、练习、鼓励、讲评教学过程一、 准备部分:1 、师生相互问好。 2、体育委员集合整队;检查到课学生人数;安排见习生。3、宣布本课学习的内容。慢跑三圈,做准。</p><p>3、一、 篮球基本规则一1、比赛方法每队五人,其中一人为队长,替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则进行延长赛5分钟,若5分钟後比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。2、得分种类球投进篮框经裁判认可後,便算得分。3分线内投入得2分;3分线外投入得3分,罚球投进得1分。3、进行方式比赛开始由两队各挑出一名跳球员在中央跳球区跳球开赛。4、选手替换每次替换选手要在20秒内完成,替换次数不限定。交换选手的时间选在犯规、争球、叫。</p><p>4、篮球历史和篮球比赛详细规则,篮球运动的发源地 在美国, 1891年由马萨 诸塞洲普林菲 尔得市春田大 学体育教师奈 史密斯发明。,篮球运动的诞生,发明篮球运动时的五条基本原则: 只是用手进行的运动; 不得带球走; 不允许发生冲撞; 在任何时间、任何位置队员 都可能被换下; 球门应是水平的。,篮球运动五条原则,1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了“国际业余篮球联合会”(简称国际篮联),当时只有八个会员国。现在已成为仅次于国际田径联合会的世界上最大的单项体育组织,至2001年成员国已达210个以上。,国际篮联,第一任秘书长:雷纳托威。</p><p>5、一 篮球基本规则一 1 比赛方法 每队五人 其中一人为队长 替补球员最多七人 但可依主办单位规定增加人数 比赛分上下半场 每半场各20分钟 中场休息10分钟 比赛结束两队积分相同时 则进行延长赛5分钟 若5分钟後比数仍相同 则再次进行5分钟延长赛 直至比出胜负为止 2 得分种类 球投进篮框经裁判认可後 便算得分 3分线内投入得2分 3分线外投入得3分 罚球投进得1分 3 进行方式 比赛开始由两队各。</p>
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