篮球校本教材

篮球校本教材Tag内容描述：<p>1、中学体育校本篮球教材体育组前言为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注，凡是有了阳光，给我们的感觉一定是很积极，很健康的。随着新课程标准的实施和课改的深入，校本课程的推进，教学设计的创新以成为当前改革的热点和重点，2011年3月，我校成立以校领导为首的研发小组，对体育校本课程的实施，进行论证和研究。依据国家提出“2+1”项目的工程，并结合我校生态教学体育教学理念，在校长直接参与和领导下确立我校体育课修改为选修课形式，最终使学生学会多项技能，终身受益的教学思路。为便于学生完整的理解学习篮球。</p><p>2、中学篮球校本课程纲要（讨论稿）一、课程目标：1、突破以运动技术教学为主的旧体系，建立以增强体质、提高体育能力，促进学生身心健康为主线的课程目标体系。使学生以篮球运动为基础在身体形态、生理机能、身体素质和身体活动能力等方面得到全面的发展，增强学生对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。2、通过围绕篮球项目的各种体育途径，向学生进行系统的篮球运动、健康保健基础知识教育，提高学生的体育文化素养，培养兴趣，发扬优势，优缺共存，协调发展，养成经常锻炼身体的习惯，学会以篮球作为自身健身的主要项目，为终身体育奠。</p><p>3、高中体育校本教材（篮球）体育组高中篮球校本教材课程纲要第一章 高中篮球教材概述1第二章 高中篮球教学的目标、内容与要求2第三章 高中篮球教学内容与教法建议5第四章 篮球竞赛规、裁判法及记录台16第五章 篮球教与学的评价26中学篮球校本教材课程内容第一章：高中篮球教材概述 一、篮球运动的概念篮球是中学生最喜爱的运动项目之一，锻炼身体的综合效果好，能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神，是初中体育教学的内容之一。篮球运动作为一个竞技运动项目，是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。</p><p>4、校本教材篮球第一章 篮球运动概述起源1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校体育教师詹姆斯奈史密斯博士为了解决冬季室外寒冷，橄榄球、棒球无法正常开展而发明了篮球，奈史密斯博士于1939年逝世，终年78岁。 他未曾料到，由他创建的篮球项目竟然已经发展为美国国内的第三运动以及世界第十大球类运动，参与人数甚至略微超过了冰球。为了纪念奈史密斯博士发明篮球的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆詹姆斯奈史密斯纪念馆。 詹姆斯奈史密斯发展简史最初的篮球比赛，对上场人数、场地大小，比赛时间均无。</p><p>5、年级篮球（与健康）课时计划班级3课次1周次日期天气教材课题1运球2课的目的1能正确陈述各种行进间运球的名称。2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力； 3反应速度、灵敏协调能力的发展。教学重点学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。教法难点课的顺序时间分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴趣5运球1、课堂常规。2、师生问好！3、引入课的内容：4、师讲解运球的动作方法。1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。2、巡回指导。</p><p>6、上外附属大境中学篮 球 运 动 校 本 教 材上外附属大境中学 李海凌2009-1一、教学目的与要求1、加强对学生的组织性、纪律性教育，培养学生关心集体、团结友爱、互助合作的精神。2、使学生掌握以移动、传接球、运球、投篮、个人防守为主的基本技术和快攻、传切等基础战术配合，提高在比赛中的运用能力。3培养学生自觉锻练习惯，加强学生对篮球运动的主观认识，培养学生对篮球运动的兴趣和观赏能力。4、使学生了解篮球运动的特点和发展趋势，以及主要规则和裁判法。二、篮球教学的重点和难点篮球的教学内容分为基本技术、简单战术和教学比赛。</p><p>7、克拉玛依市第十四小学校本篮球教材前 言篮球是一项集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，具有极高的锻炼、健身、欣赏和审美价值，篮球运动的游戏性和观赏的娱乐性加上著名球星的诱发效应，使得篮球成为中小学生最喜爱的运动项目之一，也使得篮球成为中小学最热门的体育与健康课程教学内容。但是，我们现用的九年义务教育小学体育教学教师用书-小学体育教学教师用书（全国中小学体育教学指导委员会编）、义务教育课程标准实验教师用书-体育（课程教材研究所 体育课程教材研究开发中心编、人民教育出版社）中，篮球内容在教材中。</p><p>8、二0一二年八月目 录前言 .3第章篮球运动概述.4第二章中学篮球教学内容与教法建议6第一节 传接球.6第二节 运球.8第三节 原地单手肩上投篮11第四节 行进间单手肩上投篮13第五节 原地跳起单手肩上投篮15第三章 篮球战术.16第四章 篮球主要规则.21篮球动作评价标准.22学生自我评价表.23。</p><p>9、中学篮球校本课程教材 课程类型:校本课程 开发教师:陈玉江 资料来源:自编 授课对象:普通初中学生 授课时间:1 课时/周(共一个学年)，共计32 课时， 前十六为基础班，后十六时为提高班。 目录 第一部分 校本教材一、初中篮球教材概述 (一) 篮球运动的概念 (二) 篮球运动的起源与发展 (三) 篮球运动的教学功能 二、初中篮球教学的目标、内容与要求 (一) 教学目标 (二) 教学内容 (三) 教学要求 三、初中篮球教学内容与教法建议 (一) 双手胸前传接球传球抢球游戏 1.双手胸前传接球的游戏 2.双手胸前传接球动作要点 3.易犯错误与纠正方法 4.教法。</p><p>10、年级篮球（与健康）课时计划 班级 3 课次 1 周次 日期 天气 教材 课题 1运球 2 课的目的 1能正确陈述各种行进间运球的名称。 2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力； 3反应速度、灵敏协调能力的发展。</p>