老年人的健康评估课件

老年人的健康评估课件Tag内容描述：<p>1、第二章老年人的健康评估,1,课前诊断性测试：,健康评估的定义？老年人躯体健康评估包括哪些？体位性低血压的测定？功能状态的评估常用的方法？,2,第二章老年人的健康评估,评估内容包括：第一节躯体健康评估第二节心理健康评估第三节社会健康评估,3,教学目标,掌握认知、感觉、知觉、记忆、智力、思维、焦虑、抑郁、人格、角色的定义熟悉老年人情感与人格的特点和评估方法熟悉社会健康评估的内容及方法运用所学的知识对老。</p><p>2、第二节 老年人躯体健康的评估 路通镇 目标与任务 理论与实践 达标与评价 老年人躯体 健康的评估 目标与任务 目标： 1掌握老人年躯体健康评估方法和内容。 2掌握老年人日常生活自理能力程度的评估。 任务： 1通过对老年人细致全面体格检查更好地了解身体状况 ，为建立正确护理诊断，制定护理计划提供依据。 2在实践中能运用与老年人沟通的技巧，表现出尊重,关 心，爱护老年人的良好修养和为老年人服务的良好医德 ，严谨，认真细致的工作作风。 理论与实践 理论 一、健康史的采集 1.老年人的一般资料，如姓名、性别、年龄、民族、籍贯 、文。</p><p>3、,老年人由于生理功能的衰退，感官功能的缺损以及认知功能的改变，接受信息和沟通的能力均有所下降，因此护理人员评估老年人的健康资料时，应注意正确应用语言性和非语言性的沟通技巧，通过观察、询问以及体格检查获得正确的评估资料，准确判断老年人的健康状况及功能状态,第三章老年人的健康评估,.,一、老年人健康评估的原则（一）了解老年人身心变化的特点护理人员必须了解老年人生理和病理性改变的特点前者是指随着年龄的。</p><p>4、第八章 社区老年人健康保健与护理4,第四节 老年人的健康评估 哈医大护理学院护理教育学教研室 张迎,教学目标,掌握： 老年人生活质量评估的内容及评估工具 熟悉： 老年功能性评估的重点，并可使用适当 的量表协助评估 了解 老年人完整的评估范围 老年人健康评估的原则,为老年人进行健康评估时，护理人员应遵循以下原则：,成年人 老 化 生 理 心 理 社 会,老年人,概述,一、老年人健康评估的原则,（一）了解老年人身心变化的特点 （二）明确老年人与其他人群实验结果的差异 3种 （三）重视老年人疾病的非典型性表现 表现 注意事项,老年人实验。</p><p>5、老年人的健康评估,老年人的健康评估 你会吗？,临终关怀发展简史及理念 死亡教育 临终老人及家属的护理 临终病人的权利 护理人员照护临终病人的原则 死亡的判断(诊断依据) 目标检测,老年人的健康评估,本 章 内 容,第二节 老人躯体健康的评估,第一节 概 述,第三节 老人心理健康的评估,第四节 老人社会健康的评估,学习目标,掌握老年人健康评估的内容，以及健康史的采集、身体评估 掌握功能状态评估的内容及常用的评 估量表 3、熟悉健康评估的注意事项及辅助检查 4、熟悉老年人心理健康和社会健康的评估,学,习,目,标,第一节 概 述,一、老年人。</p><p>6、老年人的健康评估,老年人的健康评估 你会吗？,临终关怀发展简史及理念 死亡教育 临终老人及家属的护理 临终病人的权利 护理人员照护临终病人的原则 死亡的判断(诊断依据) 目标检测,第七章老年人的健康评估,本 章 内 容,第二节 老人躯体健康的评估,第一节 概 述,第三节 老人心理健康的评估,第四节 老人社会健康的评估,学习目标,掌握老年人健康评估的内容，以及健康史的采集、身体评估 掌握功能状态评估的内容及常用的评 估量表 3、熟悉健康评估的注意事项及辅助检查 4、熟悉老年人心理健康和社会健康的评估,学,习,目,标,第一节 概 述,一、。</p><p>7、第四章 老年人的健康评估,第一节 概 述,一、老年人健康评估的原则 1.了解身心变化特点 2.明确老年人与其他人群实验结果的差异 3.注意疾病非典型性表现,交谈： 技巧、信任 观察： 症状、体征、心理、环境等 体格检查： 视、听、扣、触诊 阅读： 资料信息 测试： 问卷量表注意信度及效度,三、老年人健康评估的注意事项,1.提供适宜的环境（室温、光线等） 2.选择得当的方法（体位、卧位等） 3.运用沟通的技巧（态度、称呼等） 4.安排充分的时间,第二节 躯体健康的评估,一、健康史【采集内容(自学)】 （一）健康史内容 1、生理状况 2、精神心。</p><p>8、第二章 老年人的健康评估,教学目标,掌握老年人健康史采集的常见问题、内容及技巧 掌握老年人身体评估的内容与原则 掌握老年人功能状态评估原则、方法和常用工具 掌握老年人辅助检查项目与特点 熟悉老年人认知、情感、人格变化的特点和评估方法 熟悉老年人角色的特点，角色评估的目的、内容和方法 熟悉家庭评估的目的、内容和方法 了解环境、文化评估的目的、内容和方法,内容提要,第一节 躯体健康的评估 第二节 心理健康的评估 第三节 社会健康的评估,第一节 躯体健康的评估,健康史的采集 身体评估 功能状态的评估 辅助检查,健康史的采集-。</p><p>9、老 年 护 理 学,1,老年人的健康评估,老年人由于生理功能的衰退，感官功能的缺损以及认知功能的改变，接受信息和沟通的能力均有所下降，因此护理人员评估老年人的健康资料时，应注意正确应用语言性和非语言性的沟通技巧，通过观察、询问以及体格检查获得正确的评估资料，准确判断老年人的健康状况及功能状态,2,一、老年人健康评估的原则 （一）了解老年人身心变化的特点 护理人员必须了解老年人生理和病理性改变的特点 前者是指随着年龄的增长，机体必然发生的分子、细胞、器官和全身的各种退行性改变，这些变化是正常的，属于生理性的改变。</p><p>10、,老年护理学第三章老年人的健康评估,.,教学目标,1、能够举例说明进行老年人健康评估时的注意事项2、说出老年人身体健康评估的内容3、会使用评估工具对老年人的身体功能状态、心理健康状态进行评估4、说出对老年人进行社会健康评估的方法,.,第一节概述,一、老年人健康评估原则二、老年人健康评估方法三、老年人健康评估注意事项,.,第一节概述,一、老年人健康评估原则（一）了解老年人身心变化特点生理性改变。</p><p>11、第二章老年人的健康评估 1 教学目标 了解老年人健康评估的原则和注意事项熟悉老年人健康评估的各项内容及方法 评估内容 1 躯体健康的评估2 心理健康的评估3 社会健康的评估4 生活质量的评估 2 第一节概述 一 老年人。</p><p>12、1 老年人的健康评估 老年人的健康评估你会吗 2 第二章老年人的健康评估 3 本章内容 第一节概述第二节老年人躯体健康的评估第三节老年人心理健康的评估第四节老年人社会健康的评估 4 学习目标 掌握老年人健康评估的原则和注意事项熟悉老年人躯体 心理 社会健康评估的方法和主要量表的使用 5 第一节概述 健康评估 是系统地 有计划地收集评估对象的健康资料 并对资料的价值进行判断的过程 6 本节内容 老年。</p>