老年人健康评估课件

老年人健康评估课件Tag内容描述：<p>1、第八章 社区老年人健康保健与护理4,第四节 老年人的健康评估 哈医大护理学院护理教育学教研室 张迎,教学目标,掌握： 老年人生活质量评估的内容及评估工具 熟悉： 老年功能性评估的重点，并可使用适当 的量表协助评估 了解 老年人完整的评估范围 老年人健康评估的原则,为老年人进行健康评估时，护理人员应遵循以下原则：,成年人 老 化 生 理 心 理 社 会,老年人,概述,一、老年人健康评估的原则,（一）了解老年人身心变化的特点 （二）明确老年人与其他人群实验结果的差异 3种 （三）重视老年人疾病的非典型性表现 表现 注意事项,老年人实验。</p><p>2、老年人的健康评估,老年人的健康评估 你会吗？,临终关怀发展简史及理念 死亡教育 临终老人及家属的护理 临终病人的权利 护理人员照护临终病人的原则 死亡的判断(诊断依据) 目标检测,老年人的健康评估,本 章 内 容,第二节 老人躯体健康的评估,第一节 概 述,第三节 老人心理健康的评估,第四节 老人社会健康的评估,学习目标,掌握老年人健康评估的内容，以及健康史的采集、身体评估 掌握功能状态评估的内容及常用的评 估量表 3、熟悉健康评估的注意事项及辅助检查 4、熟悉老年人心理健康和社会健康的评估,学,习,目,标,第一节 概 述,一、老年人。</p><p>3、第二章 老年人的评估,第一节 躯体健康的评估 第二节 心理健康的评估 第三节 社会健康的评估,第一节 躯体健康的评估,健康史的采集 身体评估 功能状态评估 辅助检查,一、健康史的采集,（一）采集时常见的问题 1.记忆不确切 2.反应迟钝，表述不清 3.主诉与症状不符 4.隐瞒症状,哪些技巧能帮助采集到老年人全面的健康史？,（二）采集技巧 1.建立护患关系 2.环境和距离 3.核实 4.救助家属或照顾者 5.注意非语言沟通 6.耐心 7.询问顺序,一、健康史的采集,（三）采集内容 一般资料 1.生理状况 2.精神心理状况 3.既往史 4.伴随症状 5.活动能力 6.。</p><p>4、老 年 护 理 学,1,老年人的健康评估,老年人由于生理功能的衰退，感官功能的缺损以及认知功能的改变，接受信息和沟通的能力均有所下降，因此护理人员评估老年人的健康资料时，应注意正确应用语言性和非语言性的沟通技巧，通过观察、询问以及体格检查获得正确的评估资料，准确判断老年人的健康状况及功能状态,2,一、老年人健康评估的原则 （一）了解老年人身心变化的特点 护理人员必须了解老年人生理和病理性改变的特点 前者是指随着年龄的增长，机体必然发生的分子、细胞、器官和全身的各种退行性改变，这些变化是正常的，属于生理性的改变。</p><p>5、1,老年人的健康评估,2,课堂目标,识记 老年人健康评估的内容 老年人健康评估的注意事项 日常生活能力、生活质量 理解 功能状态评估的工具和方法 角色功能评估和环境评估 生活质量综合评估的方法,3,第一节 概 述,老年人健康评估的原则 老年人健康评估的注意事项 老年人健康评估的内容,4,老年人健康评估的原则,了解老年人身心变化的特点 生理和病理性改变：退行性改变；老年性疾病 心理变化：智力。</p>