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老师岗位职责.x

  1、制定每学期的学校卫生工作计划。外语教师工作职责。  2、全面负责本班教育和保育工作。主动承担教育教学工作。教师工作职责。积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。教师工作内容及各学习教师岗位职责。教师岗位工作职责。教师工作内容和工作职责。教学工作是学校的中心工作。教师是承担教学工作的主体。

老师岗位职责.xTag内容描述:<p>1、保健教师岗位职责1、制定每学期的学校卫生工作计划,组织好全校性的各项卫生工作,经常进行技术指导和卫生监督管理。2、开展卫生防病宣传教育。制定各项检查评比制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯,有计划的培训各班卫生委员,做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。3、配合校内外有关部门,定期进行对学生的体格检查。认真填好学生体质健康卡、预防接种登记卡,健全学生健康档案,注意积累数据,分析健康资料。4、配合医疗卫生部门,有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作;做好学生的传染。</p><p>2、实验教师岗位职责一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能。</p><p>3、外语教师工作职责1、教师应忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感、有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责、爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,而且是青少年思想品格上的引路人。2、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况,制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划),填写好教师手册,完成好学校规定的工作总结。3、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。、认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每节课的目标及要求,设计。</p><p>4、幼儿教师工作职责1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。2、全面负责本班教育和保育工作,深刻领会纲要精神,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。3、对幼儿态度和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、生活教师团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。6、。</p><p>5、幼儿老师岗位职责1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。2、根据幼儿园工作规程、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结。3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长处。)4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发。</p><p>6、数学教师岗位职责1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。5、工作中要严格遵守我校教学。</p><p>7、教师工作职责1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,正确贯彻执行党和国家的教育方针。深刻理解“以诚养德、以静修业”的校训,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。2、认真参加学校组织的政治业务学习,参加各级教研活动,认真、及时上网填写备课组活动记录单。参加各项社会活动,参与学校民主管理,参与家访,协助学校与家庭、社区的关系。3、学习“二期课改”精神,树立“以学生发展为本”的理念,克服应试教育。</p><p>8、教师工作内容及各学习教师岗位职责一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。 贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学生实际的教学计划,并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,及时布置作业,且全批。</p><p>9、教师岗位职责一、助教(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。(二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。(三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。(四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其。</p><p>10、小学教师岗位职责l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。4、认真贯彻教学常规,以教学。</p><p>11、爱,教师的职责尊敬的各位领导和全体教师:你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目爱,教师的职责!朋友,作。</p><p>12、老师工作职责一、教师应忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,而且是青少年思想品格上的引路人。二、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况,制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好教师手册,完成好学校规定的工作总结。三、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每节课的目标及要求,设计并。</p><p>13、教师岗位工作职责政治老师工作职责1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的主导地位。5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平。</p><p>14、教师工作内容和工作职责特征码MbEAUceDQdjcpQMSvnFC教师工作内容和工作职责 教学工作是学校的中心工作,教师是承担教学工作的主体。为使教师从事教学工作有章可循,有序可控,不断提高教育教学质量,特制定本规范。一、总则1.本规范适用于从事教学工作的教师和各实践性教学环节(实验、现场、课程设计、毕业设计或论文)的指导教师。2.坚持四项基本原则,树立坚定、正确的政治方向,努力学习和传播马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想;忠诚党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,模范遵守国家的教育法规,坚持教书育。</p><p>15、沁县第五中学教职工岗位工作安全职责为了全面贯彻落实“预防为主,安全第一,综合治理”的工作方针,增强教师的综治安全防范意识,杜绝一切意外事故的发生,切实保障全校师生员工的人身安全,确保校园平安稳定以及学校教育教学工作顺利进行,现明确规定学校教职工各岗位工作安全职责如下:一、学生教育管理岗位工作安全职责1、所有教职工在教育管理学生工作中,要关心爱护学生,要尊重学生人格,保护学生的合法权益,任何情况下不体罚或变相体罚学生。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。2、所有。</p>
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