learn优秀教学设计和反思

learn优秀教学设计和反思Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 2 页 PEPPEP 小学英语六年级上册小学英语六年级上册 UnitUnit 5 5 PartPart B B Let sLet s learnlearn 优秀教学设计和反思优秀教学设计和反思 教材分析 本节课是这个单元的第四课时 通过前三个课时 的学习 学生已经对 What does she do 这个句 型有了初步的掌握 并且学习了部分职业的名称 本 节课是让学生在前几节课的基。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 人教版英语四年级上册人教版英语四年级上册 UnitUnit 4 My4 My home home B B 部分部分 LetLet isis learnlearn 优秀教学设计和反思优秀教学设计和反思 课 题 人教版英语四年级上册 Unit 4 My home B 部分 Let is learn 作者及工作单位覃冬妮 港北区大圩中心小学 教材分析 本单元的主要内容是围绕简单的。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 PEPPEP 小学英语六年级上册小学英语六年级上册 Unit5Unit5 WhatWhat DoesDoes SheShe Do Do LetLet usus learnlearn 优秀教学设计和反优秀教学设计和反 思思 PEP 义务教育课程标准实验教科书小学英语六年 级上册 Unit5 What Does She Do Let us learn 作者及工作单位 新郑市郭店。</p><p>4、PEP五年级上册UNIT5 MY NEW ROOM B Lets learn优秀教学设计和反思教材分析本课时主要学习表示方位的介词，和句型Wheres the .? Its. .并能在情景中正确运用。本节课是在上节课学习There be描述房间物品的基础上进一步学习为下节课能更详细地描述房间物品摆设作为铺垫的，最终能运用英语去描述家具陈设的名、数量、及位置。</p><p>5、PEP小学英语六年级上册优质课Unit 3 B Lets learn优秀教学设计和反思教材分析本单元是六年级上册的第三单元，话题是讨论未来几天或周末活动的安排，第一次出现一般将来时的应用。词汇是关于时间、活动和书报类的单词和词组，重点句型What areyou going to do ? Where are you going? When are you going? Im。</p><p>6、科普版小学英语第五册Lesson 1 Do you have a ruler?第一课时Lets talk ,Lets learn优秀教学设计和反思科普版小学英语第五册（五年级第一学期）Lesson 1 Do you have a ruler?第一课时Lets talk ,Lets learn作者及工作单位李映霞 西平县出山小学教材分析这一。</p><p>7、Pep英语六年级上册 unit4 Lets learn优秀教学设计和反思教材分析本课是Pep教材六年级上册 unit4I have a pen pal 的第一课时，本单元主要鼓励学生用所学语言表达自己的爱好。学情分析本单元涉及的动词短语在前六册学习用书中已经出现过，如： singdancewatch TV 等等，教师在教学中应注意激活学生的记忆，以旧引新引导。</p>