两步加减法应用题

两步加减法应用题Tag内容描述：<p>1、100以内的加法 和减法（二）,例5 解决问题,学习目标 1 使学生能从具体的生活情景中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。 2 培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题.提出问题.解决问题的能力。,音乐兴趣小组有女生18人， ， 音乐兴趣小组一共有多少人？,根据算式，补充条件,男生有10人,算式：18+10=28（个）,二、探究新知,美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？,要解决两个问题。 第一个是男生有多 少人，第二个是美 术兴趣小组一共有 多少。</p><p>2、100以内的加法 和减法（二）,例5 解决问题,音乐兴趣小组有女生18人， ， 音乐兴趣小组一共有多少人？,根据算式，补充条件,男生有10人,算式：18+10=28（个）,二、探究新知,美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？,要解决两个问题。 第一个是男生有多 少人，第二个是美 术兴趣小组一共有 多少人。,有14名女生， 男生比女生少 5人。,知道了什么？ 要解决的问题 是什么？,美术兴趣小组的同学们去郊外写生。,二、探究新知,1459（人）,91423（人）,求美术兴趣小组一共有 多少人，就要把男生人 数。</p><p>3、小学三年级数学教案两步加减法应用题 教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算. 教学重难点:使学生能正确掌握解题思路. 教学准备:多媒体课件. 课前谈话 师：小朋友你们喜欢六月。</p><p>4、100以内的加法和减法 二 例5解决问题 学习目标1使学生能从具体的生活情景中发现问题 掌握解决问题的步骤和方法 知道可以用不同方法解决问题 2培养学生认真观察等良好的学习习惯 初步培养学生发现问题 提出问题 解决问题的能力 音乐兴趣小组有女生18人 音乐兴趣小组一共有多少人 根据算式 补充条件 男生有10人 算式 18 10 28 个 二 探究新知 美术兴趣小组有14名女生 男生比女生少5人 男。</p>