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两汉的科技

第三单元 第15课 两汉的科技和文化。1.纸出现以前的书写材料。(1)书写材料。用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点。第15课 两汉的科技和文化。1.知道造纸术的发明对传播文化的作用。知道造纸术的发明和改进。和以前的书写材料。了解造纸术对文化传播的作用。知道张仲景和华佗的主要成就。了解张仲景、华佗的主要医学成就及事。

两汉的科技Tag内容描述:<p>1、第15课 两汉的科技和文化1. 战国时期,诸子各派外出游说、讲学时,随身携带的各种著作和典籍往往要用车来搬运,很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是()A.造纸术B.火药 C.印刷术 D.指南针2下列人物对世界文化传播贡献最大的是( )A张骞 B蔡伦 C张仲景 D甘英3. 甘肃天水的一座汉墓里出土了一张又薄又软的纸,纸面平整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。据考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。这充分表明()我国人民对世界文化做出巨大贡献经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目标造纸的目的是描绘祖国的大。</p><p>2、第三单元 第15课 两汉的科技和文化知识点一造纸术的发明1.纸出现以前的书写材料(1)书写材料:纸问世之前,古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面,或铸刻在青铜器物上面。秦汉时期的公文往来、私人书信以及典籍等都用简帛写成。后人用“册”“编”“卷”来称书籍的篇幅,就是从简的编连方式和存放特点得来的。(2)缺点:简用竹木制成,分量很重;帛虽然轻,但价格昂贵。人们使用起来受到很大限制。2.造纸术的发明西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。3.造纸术的改进(1)改进时期及改进者:东汉,蔡伦。(2)原料:用树皮、麻头、。</p><p>3、第15课 两汉的科技和文化,甲 骨,在纸张出现以前,人民用什么作为书写的载体?,青铜器,丝 帛,竹简,动脑筋,用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点?,竹木简太笨重,携带不方便;帛的价钱昂贵,不能大量使用.,东方朔向汉武帝上奏本的情景,5,甘肃天水放马滩出土的西汉绘有地图的纸,是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上发现最早的纸。,新闻速读,名人信息卡 姓名:蔡伦 民族:汉族 生活时代: 职业: 成就:,东汉时期,发明家,改进造纸术,一、造纸术的发明和改进,“蔡伦,字敬仲,桂阳人也。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年,。</p><p>4、第15课两汉的科技和文化【课程标准】 1知道造纸术的发明对传播文化的作用。2讲述张仲景和华佗的故事。3知道司马迁和史记。【学习目标】 知识与技能:知道造纸术的发明和改进,通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料,了解造纸术对文化传播的作用。知道张仲景和华佗的主要成就。知道司马迁和史记。过程与方法:通过讲述课前收集的有关资料,了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹,提高表达能力,学会收集和整理历史信息的方法。情感、态度与价值观:通过本课的学习,使学生认识到两汉时期文化与科技的魅力,加深对中国历史和文化的认同感,。</p><p>5、教学资料参考范本七年级历史上册 第15课 两汉的科技和文化教学设计 新人教版撰写人:__________________时 间:__________________教学目标1知识与技能(1)通过本课的学习,使学生比较系统地了解两汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、张仲景和华佗。(2)通过本课的教学,使学生了解佛教传入和道教兴起的简要史实;了解司马迁的生平事迹及其撰写的史记的主要内容。2过程与方法(1)辩证分析:通过对佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响的分析,培养学生初步运用历史唯物主义有关社会意识理论分析历史文化现象。</p><p>6、第15课 两汉的科技和文化(1课时) 【学习目标】 1通过阅读课文,了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就,包括造纸术的发明和改进,张仲景和华佗,司马迁和史记,佛教和道教。 2通过引导学会阅读历史校本。</p>
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