两三位数的加法和减法
第六单元 两、三位数的加法和减法。三位数加三位数时。笔算三位数减三位数 (1)643-580= (2)610-375=。三位数减三位数时。三位数的笔算减法计算方法。笔算三位数减三。笔算两、三位数的加 法和减法。两、三位数的加法和减法。再算5加3……。再算5加3。一、选择题 1 . 三位数加三位数。
两三位数的加法和减法Tag内容描述:<p>1、第六单元 两、三位数的加法和减法,6.1 三位数连续进位加法笔算,课题引入,先笔算,说说你是怎样计算的? (1)85+47= (2)29+36= (3) 87+25=,个位、十位分别满十怎么办?,课题引入,两位数加两位数连续进位加法的计算方法: 1.相同数位对齐; 2.从个位加起; 3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。,课题引入,三位数加三位数时,个位、十位分别满十怎么办?,尝试笔算三位数加三位数 376+284= 5 4 9+8 6 7=,(1),(2),课题引入,三位数加三位数连续进位加法的计算方法: 1.相同数位对齐; 2.从个位加起; 3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。,教。</p><p>2、第六单元 两、三位数的加法和减法,6.4 三位数隔位退位减法笔算,课题引入,笔算三位数减三位数 (1)643580 (2)610375,三位数减三位数时,个位或十位都不够减怎么办?,课题引入,三位数的笔算减法计算方法: 1.相同数位对齐; 2.从个位减起; 3.如果个位上的数不够减,从十位退1作10再减;如果十位上的数不够减,再从百位退1作10再减。,课题引入,笔算三位数减三位数 204108,三位数减三位数时,个位不够减退十位,而十位不够借怎么办?,课题引入,三位数减法的笔算(隔位退位): 1.相同数位对齐; 2.从个位减起; 3.如果哪一位上的数不够减,就。</p><p>3、有1,125个苹果,香蕉比苹果多85个,梨比苹果少75个,梨和香蕉各有多少个? (第67页第8题) 有2,125个苹果,香蕉比苹果多85个,梨比苹果少75个,梨和香蕉一共有多少个? 3、公共汽车上有46名乘客,到福州下行18人,又上行12人,这时车上有多少人(63页例3 ) 4、新型计算机公司有87台计算机,上午19台,下午26台,剩下多少台(64页第4题) (用两种方法解答) 5、班里有22张光。</p><p>4、两、三位数的加法和减法,设疑引入,56204,45203,5624 32,4523 68,65,36,68,32,这样的题我们学过竖式计算,如果用口算 的方法来算我们该怎样来算呢? 我们通过 下面的练习来学习。,你能提出什么问题?,小华,小红,小军,我跳了45下。,我比小华多跳23下。,我比小华多跳28下。,先算40加20,再算5加3,先算45加20,再算,(1。</p><p>5、两、三位数的加法和减法,设疑引入,56204,45203,562432,452368,65,36,68,32,这样的题我们学过竖式计算,如果用口算的方法来算我们该怎样来算呢?我们通过下面的练习来学习。,你能提出什么问题?,小华,小红,小军,我跳了45下。,我比小华多跳23下。,我比小华多跳28下。,先算40加20,再算5加3,先算45加20,再算,(1)小红跳了多少下?,4523(),68。</p><p>6、数学二年级下册第六单元 两、三位数的加法和减法单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . MN=7,下列说法正确的是( ) AM一定是N的倍数 BM可能是N的因数 CN可能是M的因数 2 . 下面算式中,结果是80多的是( ) A35+42 B58+2。</p><p>7、数学二年级下册第六单元两、三位数的加法和减法单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 6400900=( ) A7200 B720 C7300 D7400 2 . ( )比217多84 A301 B133 C233 3 . 下列计算正确的是( )。</p><p>8、数学二年级下册第六单元两、三位数的加法和减法跟踪检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下面结果是41的算式是( )。 A49+2 B16+35 C59-18 2 . 在20738中,如果和是八百多,那么里的数是( )。 A6 B5 C4 3 . 48。</p><p>9、数学二年级下册第六单元两、三位数的加法和减法过关检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 三位数加三位数,和( )。 A一定是三位数 B一定是四位数 C可能是三位数也可能是四位数 2 . 商店里有红气球206个,黄气球比红气球多95个,蓝气球比黄气球少89。</p><p>10、两三位数的加法和减法 练习八,宋庄果园种的果树数量如下图。,416棵,358棵,169棵,看图提出问题,并进行计算。,215 93 ( ),122,本,你能用竖式计算吗?先算一算,再和同学交流。,借出93本,还剩多少本?,儿童小说215本,2 1 5,9 3,+,8,0,3,百十个,差的百位上是几?为什么?,1,减法可以怎样验算?,用剩下的本数和借出的本数合起来,应该等于原来的本。</p><p>11、苏教版二年级下册,笔算两、三位数的加法,(连续进位),先笔算,再说说笔算加法时要注意什么, 个位,十位分别满十怎么办?,85+47= 29+36=,8 5,+ 4 7,1 2,1 3,1,142,2 9,+ 3 6,1 5,6,65,298+405= ( ),298+405=,先估计一共捐了几百本,再用竖式计算。,298接近300,405接近400.,300+400=700,估计一共捐了70。</p><p>12、苏教版二年级下册,笔算两位数加两、三位数的进位加法,1、口算下面各题。 4+6= 50+90= 60+90= 8+3= 70+80= 3+7=,10 150 150,140 11 10,2、复习。 4 6 4 2 + 2 8 + 3 5 4 4 2 3 + 2 8 +4 8,1 4,7,7,7,1 2,7,1 1,7,142+86=,142+86=,你能用竖式计算吗?先算。</p><p>13、苏教版数学二年级下册,练习七,1. 276+513= 532+217= 452+367= 276+153= 532+717= 452+673=,789 429,749 1249,819 1125,658,194,708,433,567,342,那两张卡片上的数相加得1000?,3.,135+95=,230(棵),答:一共要栽树230棵。,黄鸡: 黑鸡:,227+85= 312+159=,31。</p><p>14、三位数加两、三位数 (进位加法),心理准备 1、口算。 边算边想,这几道都是什么加法?得数的最高位都是几,怎么得到的?,在元宵节制作一批灯笼。 挑选 盏展出,还剩 盏。 ?,热身准备,2、你能提出什么问题?,二(5)班同学,一共制作了多少盏灯笼,48,15,二年级3个班的同学,193,自主探究,一年级、二年级的同学,要知道算的对不对,可以怎样做?,893,205,列式,笔算,并验算。</p><p>15、两步计算的加减法 实际问题,现在车上有多少人?,汽车站里的数学问题,活动小提示: 1.独立思考,先怎么做,再怎么做。 2.根据你的思路,在活动单上列式计算。 3.完成后,在小组里说说你是怎么做的。,汽车站里的数学问题,现在有37人,18人上车,15人下车,原有34人,现在车上有多少人?,原有34人,18人上车,汽车站里的数学问题,汽车站里的数学问题,原有34人,15人下车,18人上车。</p><p>16、三位数加两、三位数 (不连续进位),7+8 20 12+8 15 40+3 110 60+50 43,同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。,142 + 86 =,8,2,1,2,228 (幅),展示交流:,一共制作了多少幅?,该怎样验算呢?,计算过程:,验算:,8 6,8,1,2,2,182+46 182 + 46 3。</p><p>17、隔位退位减法,1.看算式,说得数,43+38=,81,26+37=,65+27=,65-27=,73-28=,56-39=,63,92,38,45,17,2.用竖式计算。,600-160=,393-176=,7,1,217,0,440,3.哪一位不够减, 就从前一位退。</p><p>18、练 习 六,苏教版二年级下册数学,1.,55+32= 55-32= 55+35= 55+38= 55-38= 90-35=,87 93,23 17,90 55,3.先说说哪几题得数比50小,再口算。,32+19= 87-35= 90-34= 23+19= 78-35= 90-43=,4.,68,31,90,46,17,23,77,18,51,83,5.一辆汽车上有乘客35人,到卫星广场 下车1。</p><p>19、加、减两步计算的实际问题,把下面各题补充完整,再解答。,1.一本书80页,看完了20页, ? 2.商店运来200箱橘子,卖出100箱, ? 3.一段布长10米, ,还剩多少米? 4.商店有80个水瓶, ,还剩多少个?,还剩多少页,8020=60(页),还剩多少箱,35+12-9=,38(人),或35-9+12=,38(人),34+18 34-15,-15= +18=,3。</p>