两宋时期的社会生活

两宋时期的社会生活Tag内容描述：<p>1、第11课 两宋时期的社会生活 第二单元 民族政权竞立和南方经济的发展辽宋夏金元 学校：苏典乡九年一贯制学校 授课教师：左安常 学习目标 通过本课的学习，了解 宋朝社会生活大概的风貌， 包括当时流行的穿着打扮、 饮食的主要特点，居住条件 和房屋建筑的样式；交通旅 行的条件；文化娱乐活动、 节庆风俗等方面。 一、城市的发展 对比唐朝长安城和北宋东京城的平面示意图，说说他们之间的不同之处。 二、衣食住行的变化 1 宋代服饰的变化 2 宋代丰富的饮食文化 3 宋代的民居和室内陈设 4 宋代的交通工具 初期：质朴保守，贴体称身 观察： 。</p><p>2、博达助教通两宋时期的社会生活 导学案学习目标：1、了解两宋时期社会生活的大概风貌，包括当时人们的衣着打扮、饮食方面的特点，居住条件和房屋建筑的样式；交通旅行的条件；文化娱乐活动。节庆风俗等方面。2、通过了解过去的社会生活史，提高认识和改进现代社会生活能力。历史上的物质文化生活的条件和特点，有助于更好的认识我们现在的物质文化生活，提高创造性地改进物质文化生活的能力。学习重点：了解宋代的社会生活的各个侧面学习难点：如何从两宋社会生活的各个侧面认识宋朝经济的发展与繁荣 学习过程：知识点梳理：1、 中国城市发。</p><p>3、中华第一神品“ 清明上河图（北宋 张择端）,该画卷宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色；记录了北宋末期、徽宗时代首都汴京（今河南开封）郊区和城内汴河两岸的建筑和民生。,服 饰 馆,饮 食 馆,建 筑 馆,交通工具馆,文体娱乐、节日风俗馆,旅游路线,宋代皇帝朝服,通天冠又名卷云冠，冠上缀卷梁二十四道，高一尺，卷梁宽一尺，戴时用玉犀簪导之。,足穿白袜黑舄（x）,所穿纱袍用绛色，衬里用红色，领、袖、襟、裾均缘黑边。下着纱裙及蔽膝也用绛色。颈项下垂白罗方心曲领一个，腰束金玉大带，另挂佩绶。皇太子在大典礼时也穿这种服装，,宋代皇。</p><p>4、第11课 两宋时期的社会生活 一 选择题 1 妇女缠足的陋习开始于 A 隋代 B 唐代 C 宋代 D 明代 2 所谓 薄罗衫子薄罗裙 指的是 A 宋代女子大多穿轻而薄的衫和裙 B 宋代女子大多因贫困穿着单薄衣服 C 宋代女子大多穿着薄。</p><p>5、第11课 两宋时期的社会生活 课标要求 宋代城市的物质生活和文化生活都及其丰富 城市的习俗多姿多彩 呈现出中国传统农业习俗在城市生活孕育之下的新发展 使中国的城市文化达到了一个新的高峰 总结和延伸拓展宋代社会。</p><p>6、第11课两宋时期的社会生活,百千家似围棋局，十二街如种菜畦,看地图，忆一忆：,市,坊,东市买骏马， 西市买鞍鞯。,比一比，看变化：时间和空间,夜市直至三更（23：001：00）尽，才五更（3：005：00）又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 孟元老东京梦华录,茶坊每五更点灯，博易买卖衣服图画花环领抹之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。 孟元老东京梦华录,（农村）冬月虽大风雪阴雨，亦有夜市。 孟元。</p><p>7、第 11 课 两宋时期的社会生活 【课标要求】 宋代城市的物质生活和文化生活都及其丰富，城市的习俗多姿多彩，呈现出中国传统农 业习俗在城市生活孕育之下的新发展，使中国的城市文化达到了一个新的高峰，总结和延伸 拓展宋代社会风貌的作用。 【教学目标】 一识记和理解 1、通过本课的学习，了解宋朝社会生活大概的风貌，包括城市的发展，当时流行的穿 着打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的。</p>