两条直线的平行与垂直的判定

两条直线的平行与垂直的判定Tag内容描述：<p>1、两条直线的平行与垂直的判定,相关知识: 两条直线的位置关系 直线的斜率与倾斜角的关系 三角形内角和定理及外角定理,平行 (重合) 相交,内角和定理:三角形的三个内角之和为 外角定理:三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和,阅读课本P95P97,并思考以下问题: 两条直线平行的充要条件及其证明 两条直线平行,斜率一定相等吗?为什么? 两条直线垂直的充要条件及其证明 两条直线垂直,它们的斜率之积一定等于-1吗?为什么?,两条直线平行,前提条件:,两条直线的斜率都存在,分别为,不重合,下列说法正确的有( ) 若两直线斜率相等,则两直线平行; 若 ,。</p><p>2、湖南省蓝山二中高一数学 3 1 2 两条直线的平行与垂直的判定 教案 新人教A版必修2 一 教学内容分析 本节课是 普通高中课程标准实验教科书数学2 人教版 第三章直线方程第一节的第二课时 两条直线的平行与垂直的判定是。</p><p>3、3 1 2两条直线平行与垂直的判定 教学目标 1 掌握直线与直线的位置关系 2 掌握用代数的方法判定直线与直线之间的平行与垂直的方法 教学重点难点 教学重点难点 两条直线的平行与垂直的判定方法又是教学难点 教学过程。</p><p>4、3.1.2两条直线平行与垂直的判定,3.1直线的倾斜角与斜率,第三章直线与方程,复习,三要素,3,一、提问:,*平面内两直线有哪几种位置关系？,你知道用什么来刻画直线的倾斜程度吗?,那能否用倾斜角,斜率来刻画两条直线的位置关系呢?,4,（1）它们的倾斜角如何?,（2）那他们的斜率呢?,二、探究引入:,显然,（1）（2）反之成立吗？,设两条不重合的直线l1、l2的斜率分别为k1、k2.,两条直线。</p><p>5、两条直线的平行与垂直的判定 相关知识 两条直线的位置关系直线的斜率与倾斜角的关系三角形内角和定理及外角定理 平行 重合 相交 内角和定理 三角形的三个内角之和为外角定理 三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和 阅读课本P95 P97 并思考以下问题 两条直线平行的充要条件及其证明两条直线平行 斜率一定相等吗 为什么 两条直线垂直的充要条件及其证明两条直线垂直 它们的斜率之积一定等于 1吗 为什么。</p><p>6、3.1.2 两条直线平行与垂直的判定,3.1 直线的倾斜角与斜率,第三章 直线与方程,复习,三要素,一、提问:,* 平面内两直线有哪几种位置关系？,你知道用什么来刻画直线的倾斜程度吗?,那能否用倾斜角,斜率来刻画两条直线的位置关系呢?,（1） 它们的倾斜角如何?,（2）那他们的斜率呢?,二、探究引入:,显然,（1）（2）反之成立吗？,设两条不重合的直线l1、l2的斜率分别为k1、k2.,两条直。</p><p>7、3.1.2两条直线平行与垂直的判定,教学目的,使学生掌握用直线的斜率来判定两直线的平行与垂直，理解两直线平行与直线的斜率的关系，两直线垂直与直线斜率的关系。 教学重点：两直线平行与垂直的判定及其应用。 教学难点：两直线垂直的判定公式的推导。,相关知识: 两条直线的位置关系 直线的斜率与倾斜角的关系 三角形内角和定理及外角定理,平行 (重合) 相交,内角和定理:三角形的三个内角之和为 外角定理:三角。</p>