廉政文化进校园

廉政文化进校园Tag内容描述：<p>1、廉政文化进校园系列活动阶段性总结范文首先2018年10月29日学校印发了关于开展第九届廉政文化进校园活动实施方案，学院于11月6日召开了学生会工作会议，向相关部门落实具体实施工作并下发了相关活动通知。在充分了解活动的内容和要求后，及时组织策划了相关廉政文化系列活动，加强我院党风廉政建设，营造反腐倡廉良好的氛围，深入推进廉政文化进入校园工作任务。在活动开展的前期，我院积极地通过海报、条幅、微信等网络平台进行廉政文化的宣传，让更多的师生了解廉政文化内涵，加强自我管理，自我监督意识，树立崇廉敬廉、反腐倡廉观念。。</p><p>2、加强廉政文化建设是全面实现“中国梦” 的必然要求 一、什么是廉政文化以及当代廉政文化的新内涵 廉政文化是人们关于廉政的廉政知识、廉政信仰、廉 政规范、廉政要求及廉政价值观和与之相适应的工作方式、 生活行为方式、社会评价方式的总和，是廉洁从政行为在 文化和观念上的反映，是政治文明和精神文明的有机结合， 是抵制陈腐文化的重要力量。换个角度来理解，廉政文化， 它就是廉政的思想道德、价值观念、行为准则、生活情趣 等与文化的融合，其目的在于增强廉政教育的感染力、社 会影响力，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观。</p><p>3、中心学校廉洁文化进校园活动实施方案 一、指导思想 坚持以 “三个代表”重要思想、“十八大”精神、科学发 展观为指导，认真贯彻教育局关于开展廉政文化进学校活动的 实施意见，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动， 营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强 师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。 二、廉政文化进校园活动领导小组 组 长：庄保主 副组长：纪学良 成 员：赵忠生 李振鹏 刘春林 徐 飞 朱冬梅 1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明 职责，树立形象；追求奉献，讲党性守。</p><p>4、市教育局长在全市“廉政文化进校园” 工作推进会上的讲话 （2011 年 5 月 18 日） 同志们： 我们召开这次会议，主要是通过廉政文化进校园活动， 进一步推进全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作，为我 市教育事业又好又快发展提供有力保障。刚才，唐书记就“廉 政文化进校园”工作 进行了总结和安排，我完全同意，希望大 家认真贯彻落实；卫辉市教育局、一中、十中、育才小学的同 志分别介绍了经验和做法，值得学习借鉴；王玉宇副局长宣 读了表彰决定；会议还向获奖的组织单位代表颁了奖。在此， 我代表教育局党委向获奖的作者和单位表示。</p><p>5、木金乡中心学校 关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施方案 为贯彻落实县委、教育局部署的开展党风廉洁建设和反 腐败工作，全面提高教师队伍职业道德素质，努力将我乡教师 队伍作风建设提高至一个新水平，研究决定，在我乡中、小学 校开展“廉 洁文化进 校园” 的活动，根据我 乡实际情况，特制订 实施方案。 一、指导思想 以办人民满意教育，创人民满意学校，当人民满意教师为 目标，加强教育队伍作风建设发动广大师生员工积极参与，营 选全乡各校倡廉的良好氛围。 二、组织机构 为将“廉洁 文化进校园 ”工作落到实处，中心学校成立 “。</p><p>6、廉洁文化进校园活动方案 根据市教育局德育会议有关精神，为使我校的廉洁文化进校园 活动扎实开展，使学生能够在一系列的活动中受到启发，得到教益， 增强他们走向社会的免疫力。我校根据实际情况，把廉洁教育活动 纳入学校德育建设整体规划，有目的、有步骤地开展活动。 一、总体要求 开展廉洁文化进校园活动，旨在加强对全体师生的廉洁教育。 针对学生特点，要以正面教育为主，以多种廉洁文化设施和文化活 动为载体，贴近实际，科学规划，循序渐进，坚持虚实结合，以虚 促实，做到知识性、趣味性、教育性相统一。要做到与学校原有的 教学。</p><p>7、XX 市 XX 高级中学创建 XX 市廉政文化建设示范点实施意见 为深入贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防 腐败体系实施纲要 ，现根据无锡市纪委关于开展廉政文化建设示范点创建活 动的通知精神，结合我校实际，特制订XX 高级中学廉政文化建设实施意见 。 一、指导思想 坚持以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实中共中央 建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和江苏省委 关于进一步加强廉政文化的意见 ，大力加强校园廉政文化建设，营造文明、 健康、和谐、向上的校园文化氛围。 二。</p><p>8、开展廉洁文化进校园活动倡议书 各位同学、老师们: 生命是可贵的,我们青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接班 人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。而道德品质中， 尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、 诚信、公正、俭朴等方面。能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很 高的荣誉.做一个正直的人，无论是对我们同学还是广大教职工，都具有深远的 现实意义和历史意义。为了落实教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的 意见 ，学校要求把廉洁教育作为我们青少年思想道。</p><p>9、关于廉政文化进学校的理论思考与实践探索 文化是民族的血脉和灵魂，加强廉政文化建设，是以文化为载体、拓展从源头上预防腐败的重要途径，是深入推进反 腐倡廉工作的重要举措。廉政文化进学校是保证青少年健康成长，铸造下一代、下几代人思想的一项浩大工程，是全 面贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、深入推进反腐倡廉工作的迫切需要， 是构建社会主义和谐社会的必然要求，它的实施与开展，对加大反腐倡廉工作具有基础性和导向性的作用。那么，加 强廉政文化建设为什么要包括廉洁文化进学校？如何开展。</p><p>10、教纪2008 6 号 印发关于开展廉政文化进学校工作的实施意见的通知 各乡镇办事处中心学校、各区直学校，各私立民办学校： 为深入贯彻落实教育部中小学廉洁教育指导纲要及省、市 有关廉政文化进学校工作的要求，扎实推动中小学廉洁教育工作， 促进中小学生全面发展与进步，现将我区教育系统关于开展廉政 文化进学校工作的实施意见印发给你们，请认真组织学习，参照 标准，切实贯彻落实。 二八年七月七日 主题词：学校 廉政文化 实施意见 抄送：市教育局，区纪委，区委宣传部。 宣州区教育体育局 2008 年 7 月 7 日印发 2 关于开展廉政文化进。</p><p>11、四（四（4 4）班）班廉洁文化进校园廉洁文化进校园中队会方案中队会方案 活动目标：活动目标： 1通过本次班会教育活动，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重 要组成部分，在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设 。 2利用介绍、听故事、小品表演、评议、合唱等形式，使学生知道勤俭节 约、诚实守纪的重要性，从小养成廉洁诚信的好习惯，学做一个廉洁勤俭的人 。 活动准备：活动准备： 1收集一些遵纪守法，廉洁自律的资料、案例。 2学唱歌曲我的中国心。 3.排演小品。 活动过程：活动过程： 一、中队长组织活动开。</p><p>12、中学学校廉洁文化进校园经验总结zz市第二中学zz市第二中学是一所初级九年制义务教育公办学校，拥有五十多年历史，虽然历经半个多世纪沧桑依然英姿勃发、桃李芬芳，学校文化底蕴深厚。在上级领导的关心和指导下，我们这所老校再次焕发出青春的光彩，成为zz教育领域中一颗璀璨的明珠。多年来学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持走内涵发展之路，坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的办学思路，坚持“一切为了学生发展而设计”的办学宗旨，坚持“合格特长”的培养目标，以创建三个文明为载体，创设富有浓厚文明氛围的校园环境，努力提高学。</p><p>13、中小学开展“廉洁文化进校园”工作意见为深入贯彻党的十八大和十八届中央纪委二次全会精神，认真落实省纪委和市委廉政文化建设工作要求，扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，决定2013年在全区中小学进一步开展“廉洁文化进校园”活动，并提出如下意见：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和青少年成长成才规律，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，突出重点，整体推进，培育“崇廉、奉廉、赞廉。</p><p>14、教师“廉洁文化进校园”学习心得自从学校展开“廉洁文化进校园”的活动以来，我坚持认真学习，加强本身修养，不断进步思想境地，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务；既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的腐蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，建立正确的道德寻求。我深入地熟悉到，在当今呼唤廉洁的情势下，作为在教育阵线上工作的我们，要用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。我们不可否认，某些不良现象在教师身上确切存在，在教师队。</p><p>15、某中学2012年“廉政文化进校园”策划方案为了让广大师生能切实地感受廉洁自律氛围的熏陶，从小培养他们敬廉崇洁、诚实为人的人生态度，让教职员工能廉洁从教，敬业爱岗，特制定XX中学2012年“廉政文化进校园”工作方案：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。二、主要目标1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主。</p><p>16、廉洁文化进校园活动工作汇报根据教育局关于开展“廉洁文化进校园”活动的要求，同时，也为了进一步弘扬“廉洁”这一中华民族的传统美德，培养全校师生员工廉洁高尚的道德情操，以自觉抵制来自社会不良风气的侵蚀，打造“敬业、廉洁、勤教、诚信”的校园文化氛围，学校做了一系列工作，现将有关情况向各位领导做一个简要的汇报。一、确立两个目标，建立廉洁教育的长效机制。根据教师和学生的不同的社会角色，我们分别制定了不同的目标：一是教师“倡廉从我做起”。学校行政身先士卒，做到廉洁建设“向我看齐”，全体教师为人师表，言传身教。</p><p>17、诚实无价芦墟实验小学 六（1）班 陆思妮我曾经看到这样一个故事：一个穷得叮当响的男孩在街头卖火柴，一位绅士在他的请求下买了火柴，可由于没有零钱，男孩跑去换，过了好久绅士还未等到男孩，于是，绅士无奈地回了家。第二天，另一个男孩来到绅士家。原来，他是昨天那个男孩的弟弟。哥哥在换完零钱去找绅士的路上，被马车撞成了重伤。绅士听后，十分感动，和弟弟一起来到了男孩家。哥哥见了绅士，连忙向他道歉。于是，绅士决定把他俩的生活费给包了！诚实的男孩，终于用自己的行动感动了绅士。其实，对小学生来说，廉洁的基础就是诚实。。</p><p>18、廉政文化进校园实施方案为认真贯彻落实教育局关于廉政文化进校园实施方案的通知，进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。结合我校实际，特制定以下实施方案：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。二、主要目标1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党。</p><p>19、廉政文化进校园 活动总结我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央颁布的建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和中小学教师职业道德规范，进一步贯彻落实*县教育局、共青团*县委员会关于开展廉政文化教育进校园活动的意见（东教XX5号）和县局“八条禁令”等文件精神，深入开展学校反腐倡廉工作，以师德师风建设为抓手，以德育教学为载体，通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，积极营造并形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好思想品德教。</p>