辽宁省鞍山市九年级历史上册

辽宁省鞍山市九年级历史上册Tag内容描述：<p>1、世界近代史 世界近代史是资本主义社会形态酝酿 产生和发展的历史 14 16世纪 是人和世界被发现的时代 这一时期 欧洲处在封建社会解体 并向资本主义过渡的阶段 新兴资产阶级为了求得自身发展 需要开拓市场和冲破封建势。</p><p>2、第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 一、日本 1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。 二、大化改新（时间：7世纪中期） 1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。 2、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给。</p><p>3、第14课 “蒸汽时代”的到来 概念：工业革命也叫产业革命，是由机器生产代替手工劳动的社会变革。 性质：既是生产领域的一场变革，又是社会关系的一次革命； 本质：是资本主义政治经济发展的必然产物。 一、英国工业革命（18世纪60年代1840年前后） 开始：“珍妮机”的发明为开始的标志。 完成：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式（完成标志）。 条件：雄厚的资本、充足的劳动力。</p><p>4、第11课 英国资产阶级革命 什么是资产阶级革命？资产阶级革命为什么首先爆发于英国？ 资产阶级革命是推翻封建专制制度，确立资产阶级统治的革命，其目的是为资产阶级解决掌握政权，扫除资本主义发展障碍的问题。其任务就是扫除、摈弃并破坏旧制度的一切桎梏。 原因：由于新航路的开辟，欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大西洋沿岸，而英国正处在了国际贸易航道的要冲，新兴的资产阶级积极推进海外贸易，进行野蛮的殖。</p><p>5、第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服 一、希波战争 1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。 2、希波战争 过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。 结果：公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。 二、亚历山大大帝东征 1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的。</p><p>6、第20课 人类迈入“电气时代” 一、“电气时代”的到来（19世纪70年代） 政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立。 标志：电机、内燃机的发明和应用 第二次工业革命的内容：新能源的发展和利用（电力、石油）；新机器、新交通工具的创制（内燃机、汽车、飞机）；新信息传递工具的发展（有线电话、无线电报）。 新能源：电力和石油。 在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。 。</p><p>7、第13课 法国大革命和拿破仑帝国 一、法国大革命（时间：1789年1794年） 根本原因 波旁王朝的封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 领导阶级 资产阶级。 领导人物 罗伯斯庇尔 任务 推翻封建专制统治，发展资本主义。 经过 导火线：1789年，三级会议的召开。 开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱 8月颁布人权宣言：内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。。</p><p>8、第10课 资本主义时代的曙光知识点 一、文艺复兴“人的发现” 时间及地点：14世纪前后，开始于意大利；15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。 背景：14世纪前后意大利出现手工工场，最先产生资本主义生产关系。欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。 根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）。 实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）。 特。</p><p>9、第22课 思想和科学的力量 一、思想启蒙的火种 原因：封建专制制度和天主教会严重阻碍了资本主义的发展。 1、代表人物:法国伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠 2、思想理论 （1）伏尔泰：反对封建专制统治，主张由开明的君主统治，强调资产阶级的自由和平等； （2）卢梭：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的契约，人民就有权推翻他（即“社会契约论”） （3）孟德斯鸠：明确提出立法权、司法。</p><p>10、第一单元 人类文明的开端 第1课 人类文明的开端 一、人类的出现 现代人类从非洲南方古猿进化而来。人类在距今约三四百万年前形成。 会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。 “完全形成的人”：早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；晚期猿人：中国元谋人和北京人、印度爪哇人；早期智人：中国丁村人、德国尼安德特人；晚期智人：中国山顶洞人、法国。</p>