标签 > 辽宁省凌海市石山初级中学九年级历史上册[编号:21037276]
辽宁省凌海市石山初级中学九年级历史上册
3 8古代科技与思想文化 一 教学目标 1 知识与能力 掌握古老而神秘的文字 埃及的象形文字 两河流域苏美尔人的楔形文字 腓尼基人的字母文字 了解世界三大宗教 2 过程与方法 认识 宗教是人类社会发展到一定阶段的历史。1.2大河流域——人类文明的摇篮 【教学目标】 1.知识与能力。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级历史上册Tag内容描述:<p>1、2 4亚洲封建国家的建立 教学目标 1 知识与能力 了解大化改新的基本内容及其对日本的影响 能描述穆罕默德的主要活动 2 过程与方法 描述大化改新的历史背景及穆罕默德的主要活动 具备阅读理解能力和语言表达能力 3 情。</p><p>2、4 12美国的诞生 班 级 组 别 姓 名 一 合作探究题 1 北美大陆的土著居民是印第安人 怎么又形成了美利坚民族呢 2 为什么说 独立宣言 在当时的历史条件下是进步的 3 美国独立战争胜利的原因有哪些 给我们的启示是什么。</p><p>3、3 6古代世界的战争与征服 班 级 组 别 姓 名 一 合作探究题 1 希波战争中希腊取胜的原因是什么 战争在世界历史上产生了哪些深远的影响 2 马拉松长跑这项比赛的设立 有什么历史作用 3 请你设计罗马帝国疆域的方位示。</p><p>4、1 2大河流域 人类文明的摇篮 一 选择题 1 世界上最早的奴隶制统一国家出现在 A 尼罗河流域 B 两河流域 C 印度河流域 D 黄河流域 2 初步统一的古埃及奴隶制国家建立于 A 公元前3500年 B 公元前3000年 C 公元前2500年。</p><p>5、4 12美国的诞生 教学目标 1 知识与能力 了解美国独立战争的起因 简述美国独立战争的过程 掌握独立战争的影响 2 过程与方法 归纳美国独立战争的意义 理解美国独立战争既是民族解放运动 也是资产阶级革命运动 3 情感。</p><p>6、8 23世界的文化杰作 班 级 组 别 姓 名 学习目标 1 知识与能力 掌握贝多芬和他的 英雄交响曲 初步理解作者创作这一作品的历史背景 知道列夫托尔斯泰及其代表作 梵高和他的 向日葵 2 过程与方法 品读赏析世界文化的。</p><p>7、4 12美国的诞生 班 级 组 别 姓 名 学习目标 1 知识与能力 了解美国独立战争的起因 简述美国独立战争的过程 掌握独立战争的影响 2 过程与方法 归纳美国独立战争的意义 理解美国独立战争既是民族解放运动 也是资产阶。</p><p>8、1 2大河流域 人类文明的摇篮 班 级 组 别 姓 名 一 合作探究题 1 为什么古希腊史学家希罗多德说 埃及是尼罗河的馈赠 2 埃及留给我们印象最深的是什么 3 古代文明为什么首先产生在大河流域 4 填表 亚非四大文明古国。</p><p>9、3 6古代世界的战争与征服 教学目标 1 知识与能力 了解波斯帝国的形成与希波战争 亚历山大大帝的东征与帝国的建立 罗马帝国的扩张与文化传播 掌握古代世界主要战争的两面性作用 2 过程与方法 战争具有强烈的破坏性。</p><p>10、4 12美国的诞生 班 级 姓 名 一 选择题 1 美国独立战争的根本原因是 A 土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 B 民族矛盾 C 英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 D 种族之间的矛盾 2 美国独立战争开始于 年 A 1640 B 1774。</p><p>11、8 23世界的文化杰作 教学目标 1 知识与能力 掌握贝多芬和他的 英雄交响曲 初步理解作者创作这一作品的历史背景 知道列夫托尔斯泰及其代表作 梵高和他的 向日葵 2 过程与方法 品读赏析世界文化的杰作 感受文学艺术作。</p><p>12、7 21第一次世界大战 班 级 组 别 姓 名 一 合作探究题 1 你如何评价普林西普的刺杀行为 2 为什么说巴尔干半岛是欧洲战争一触即发的 火药桶 其中最主要的原因是什么 3 美国参战的原因及影响是什么 4 第一次世界大战。</p><p>13、3 9古代科技与思想文化 二 班 级 姓 名 一 选择题 1 如果想研究阿拉伯社会的历史 你会选择下列哪部著作 A 荷马史诗 B 天方夜谭 C 巴黎圣母院 D 俄底浦斯王 2 物理学上的 杠杆定律和浮力定律是谁发现的 A 荷马 B 亚。</p><p>14、7 21第一次世界大战 班 级 姓 名 一 选择题 1 第一次世界大战的起止时间是 A 1914 1917年 B 1914 1919年 C 1914 1918年 D 1912 1918年 2 一战爆发的根本原因是 A 萨拉热窝事件 B 德 意 英卷入战争 C 奥匈帝国对塞尔。</p><p>15、3 7东西方文化交流的使者 班 级 组 别 姓 名 一 合作探究题 1 对照42页 14世纪前后欧亚主要商路 图 思考 陆地和海上商路的主要路线是什么 2 阿拉伯人在世界文明的交流中 发挥了重要的桥梁作用 请你结合所学的历史知。</p><p>16、3 6古代世界的战争与征服 班 级 组 别 姓 名 学习目标 1 知识与能力 了解波斯帝国的形成与希波战争 亚历山大大帝的东征与帝国的建立 罗马帝国的扩张与文化传播 掌握古代世界主要战争的两面性作用 2 过程与方法 战争。</p><p>17、3 6古代世界的战争与征服 班 级 姓 名 一 选择题 1 波斯帝国形成的时间是 A 公元前7世纪 B 公元前6世纪 C 公元前5世纪 D 公元前4世纪 2 马其顿位于希腊的 A 东部 B 西部 C 南部 D 北部 3 公元前4世纪地跨欧 亚 非三。</p><p>18、1 1人类的形成 教学目标 1 知识与能力 掌握非洲南方古猿 人类起源三阶段 母系氏族社会和父系氏族 原始社会的解体等历史史实 2 过程与方法 比较母系氏族与父系氏族的不同 国家与氏族的不同 3 情感态度价值观 认识社。</p><p>19、4 14 蒸汽时代 的到来问题 班 级 组 别 姓 名 一 合作探究题 1 工业革命为什么首先在英国发生 2 请你想一想 如果当时珍妮机在中国被发明出来情况会怎样 为什么 3 谈谈工业革命对中国的影响 4 从工业革命过程中的发。</p><p>20、1 1人类的形成 一 合作探究题 1 人类起源发展过程中的三个基本阶段是什么 它们有何区别 2 根据第3页 动脑筋 直立行走是不是人类进化史上具有决定性意义的一步 为什么 3 怎样批驳种族优劣论 4 氏族社会产生的原因有。</p>
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