力第1课时

力第1课时Tag内容描述：<p>1、要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,答案： ； 态,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 能力拓展,要点导航 典例导学 基础过关 综合应用 。</p><p>2、第七章力,第1节力,第1课时力的概念和作用效果,1力是物体对物体的____________。发生作用的两个物体，一个是___________物体，另一个是______________物体。2在物理学中，力用符号_________表示，它的单位是_____。</p><p>3、第1课时力及力的作用效果1认识生活中各种与力相关的现象。2知道力的概念和力的单位，感知力的大小。3探究力的作用效果。1通过观察图片、实验现象或生活中有关力的现象，感受力的特点，从而认识力的两种作用效果。2引导学生主动探究力学现象，自己设计实验，掌握转换法(微小力使物体形变的放大方法)的应用，掌握科学探究的方法。1培养学生乐于观察生活、观察自然的。</p><p>4、第1节 力第1课时力及力的作用效果1认识生活中各种与力相关的现象。2知道力的概念和力的单位，感知力的大小。3探究力的作用效果。1通过观察图片、实验现象或生活中有关力的现象，感受力的特点，从而认识力的两种作用效果。2引导学生主动探究力学现象，自己设计实验，掌握转换法(微小力使物体形变的放大方法)的应用，掌握科学探究的方法。1培养学生乐于观察。</p><p>5、第1节 力 第1课时 力及力的作用效果,第七章 力,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,推土机推土,举重运动员举起杠铃,运动员踢足球,马拉车,请你说出在哪些地方常常提到力？,导入新课,1.知道力、施力物体和受力物体的概念；（重点） 2.知道力的作用效果；（重点）,学习目标,导入新课,马 运动员 推土机 运动员,拉 举 推 踢,车 杠铃 泥土 足球,力是物体对物体。</p>