列方程解决问题2
4x+20=56 5x-8.3=10.7。(2)王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾。列方程解决实际问题(2)。8.5 列方程解决问题(二) 一、 解方程。第六课热方程问题解决(二) 授课内容。初级热方程解决简单的实际问题。列方程为解决实际问题而写的字太多、太麻烦。第六课时 列方程解决问题(2) 教学内容。
列方程解决问题2Tag内容描述:<p>1、解方程: 4x+20=56 5x-8.3=10.7,2.在括号里填上含有字母的式子: (1)张村果园有桃树x棵,梨树比桃树的3倍还多15棵,梨树有( )棵。 (2)王叔叔在鱼池里放养鲫鱼x尾,放养的鳊鱼比鲫鱼的4倍少80尾。放养鳊鱼( )尾。,3x+15,4x-80,小雁塔 大雁塔,例1 西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。 小雁塔高多少米?,例1 西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。 小雁塔高多少米?,练一练 杭州湾大桥在建成后将成为世界上最长的跨海大桥,全长大约36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米。香港青马大桥全长大约多少千米?,香港青。</p><p>2、列方程解决实际问题(2),说出下面的数量关系。,六年级1班有男生27人,男生比女生的1.5倍少3人。 女生多少人?,2. 一本书共63页,小华看了4天,还剩13页没看完,平均 每天看几页?,3. 小红在超市购买了一个铅笔盒和3枝铅笔,共花费16.5元。 已知每枝铅笔1.5元,铅笔盒的价格是多少?,解方程,(1),(2),解:,解:,解方程,(3),(4),解:,解:,列方程解决实际问题练习,1、在括号里填上合适的数,(1)一个正方形的边长是 米。它的周长是( )米,它的面积 是( )平方米。,(2)一枝圆珠笔的价格 元,一支钢笔的价格比一枝圆珠笔的4倍还多3。</p><p>3、8.5 列方程解决问题(二) 一、 解方程。 7X3.4X=0.72 2X+5X=42 6XX=125 4.56+4X=41 二、 列方程并求解。 1、 2、 3、一个数的5倍加上这个数的4倍等于180,求这个数。 4、一。</p><p>4、第六课热方程问题解决(二) 授课内容: 教版小学数学5年级上册89-90页。 授课提示: 初级热方程解决简单的实际问题。数量关系即使被隐瞒,对5年级学生来说,用算术方法解决也不太困难。相反,学生会认为,列方程为解决实际问题而写的字太多、太麻烦,是无用的,这是在学习学生牙齿课的内容时普遍存在的心理障碍。 培训目标: 1.知识和技能:结合具体事例,自主尝试方程,解决一些复杂的相遇问题。 2.过程和方法。</p><p>5、第六课时 列方程解决问题(2) 教学内容: 冀教版小学数学五年级上册第 8990 页。 教学提示: 初学列方程解决简单的实际问题,数量关系即使隐蔽一些,对于五年级的学生来 说用算术方法解决都不太困难。相反地,学生会认为列方程解决实际问题写的字 太多,太麻烦,会以为这是多此一举,这是学生学习本课内容时一般都会存在的 心理障碍。 教学目标: 1、知识与技能:结合具体事例,经历自主尝试列方程解决稍复杂的。</p><p>6、第三章 分数除法 第6节 列方程解决问题(2),课前准备,学习目标,1.学习列方程解决“已知一个数比另一个数多(少)几分之几是多少,求这个数”的实际问题。,2.学习运用线段图帮助分析数量关系,培养解决问题策略多样性的能力。,3.在分析数量关系和列出方程解决实际问题的过程中,提高分析问题、解决问题的能力。,教学内容,复习导入,互动新授,巩固扩展,课堂小结,(1)苹果有akg,西瓜的质量比苹果轻。</p>