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理发师课件

咔嚓 手里拿着一把剪刀。咔嚓 手里拿着一把剪刀。快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙。快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙。2.通过编创小歌谣、动作和表演。3.用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》。理发店的老爷爷呀。

理发师课件Tag内容描述:<p>1、岳阳道小学 马蓓蓓 理理 发发 师师 来自澳大利亚的信 o 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 就快成 功啦 就快成功啦 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 就快成 功啦 就快成功啦 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙。</p><p>2、人音版一年级音乐下册,理发师,教学目标,1.通过歌曲的学习,能感受劳动的快乐; 2.通过编创小歌谣、动作和表演,培养大家的参与意识、创造意识; 3.用轻松愉快的声音边唱边表演理发师。,看,他是谁?手里拿的什么?,理发店的老爷爷呀,咔嚓,咔嚓 手里拿着一把剪刀,咔嚓,咔嚓,唉!就快成功了,快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙,下面一位,请您过来,咔嚓咔嚓 镜子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓,唉!就快成功了,快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙,理 发 师,2/4 XX XX | XX XX | X X | X X | XX XX | XX XX | X X | X X | X - | XX XX| X - | XX XX | X X | X。</p><p>3、人音版一年级音乐下册,理发师,教学目标,1.通过歌曲的学习,能感受劳动的快乐; 2.通过编创小歌谣、动作和表演,培养大家的参与意识、创造意识; 3.用轻松愉快的声音边唱边表演理发师。,看,他是谁?手里拿的什么?,理发店的老爷爷呀,咔嚓,咔嚓 手里拿着一把剪刀,咔嚓,咔嚓,唉!就快成功了,快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙,下面一位,请您过来,咔嚓咔嚓 镜子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓,唉!就快成功了,快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙,理 发 师。</p><p>4、理发师 人教新课标二年级音乐下册 教学目标 1 能理解劳动的愉快 并用轻松愉快的声音边唱边表演 理发师 2 认识沙球并能用探索式的学习掌握其多种演奏方法 3 通过编创动作和表演 培养同学们的参与意识 创造意识 1 C2。</p><p>5、人音版一年级音乐下册 理发师 教学目标 1 通过歌曲的学习 能感受劳动的快乐 2 通过编创小歌谣 动作和表演 培养大家的参与意识 创造意识 3 用轻松愉快的声音边唱边表演 理发师 看 他是谁 手里拿的什么 理发店的老爷爷呀 咔嚓 咔嚓手里拿着一把剪刀 咔嚓 咔嚓 唉 就快成功了 快快喷雾沙沙沙沙沙 下面一位 请您过来 咔嚓咔嚓镜子里面 看一看呀 咔嚓咔嚓 唉 就快成功了 快快喷雾沙沙沙沙沙 理发。</p>
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