理解老师导学案无答案

理解老师导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第二课 理解老师 科目 思想品德 课题 第二课 理解老师 主备人 审核人 学案 类型 新授课 学案 编号 学 习 目 标 1 正确认识老师在自己成长中的作用 理解老师对学生的关心与爱护 激发尊敬老师的感情 2 知道新型的师生。</p><p>2、第二课理解老师 学习目标 1 了解教师工作基本特点 知道怎样尊师 2 树立正确的师生交往观 培养主动与老师交流 沟通意识 积极与老师进行有效沟通 热爱老师 正确对待老师的表扬与批评 3 知道新型师生关系的基本内容 了。</p><p>3、第二课 理解老师 导学案 班级 姓名 评价 学习目标 1 了解教师工作基本特点 知道怎样尊师 2 树立正确的师生交往观 培养主动与老师交流 沟通意识 积极与老师进行有效沟通 热爱老师 正确对待老师的表扬与批评 3 知道新。</p><p>4、第二课 理解老师（导学案）班级： 姓名： 评价：【学习目标】1、 了解教师工作基本特点，知道怎样尊师。2、 树立正确的师生交往观，培养主动与老师交流、沟通意识，积极与老师进行有效沟通；热爱老师，正确对待老师的表扬与批评。3、 知道新型师生关系的基本内容；了解与老师交往、沟通的的基本原则。4、 提高与老师沟通的能。</p><p>5、第二课 理解老师【学习重点】了解教师的工作特点。如何与老师交朋友。【学习难点】怎样与老师进行有效的沟通。【学法指导】1.认真预习第二课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2.针对完成的导学案交流与自纠，记忆主要基础知识，针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。【学习流程】第一环节：自主学习。</p><p>6、第二课 理解老师 一、【学习目标】1懂得尊敬老师的原因（重点）2学会消除师生间矛盾和冲突的方法。（难点）二、【自主学习】（自主学习提示：详细阅读教材P1624，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带的问题。）1为什么要尊敬老师？P16172怎样尊敬老师？ P18。</p><p>7、第二课 理解老师 【学习目标】1.主动了解、理解老师，关心老师；与老师建立新型的师生关系。2.初步掌握与老师沟通和交流的技巧、方法。3.了解教师工作的一般特点；学会正确对待教师的表扬与批评。【学习重点】了解教师的工作特点。如何与老师交朋友。【学习难点】怎样与老师进行有效的沟通。【学法指导】1.认真预习第二课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等。</p><p>8、第二课理解老师 课前准备：双色笔、课本、匹配练习和案例研究指南 (打开一扇窗，你会看到另一个世界！) 请阅读课本的第16-24页，完成基础知识的整理和记忆。我相信你是最棒的。 要求：1。在阅读课本的过程中，不要放过每一个故事。你将通过故事体验更多。 2.在预习和自学的过程中，在教材中勾画出重点，完成教材中的“讨论”； 仔细阅读课本，找出课本中下列问题的内容并列出提纲： 1.为什么我们应该尊敬老师。</p><p>9、第二课 理解老师科目思想品德课题第二课 理解老师主备人审核人学案类型新授课学案编号学 习 目 标1、正确认识老师在自己成长中的作用，理解老师对学生的关心与爱护，激发尊敬老师的感情。2、知道新型的师生关系的主要特征，能够运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，学会正确处理与老师之间的矛盾，用恰当的方式指出。</p><p>10、第二课 理解老师 课前准备 双色笔 课本 配套练 导学案 自主预习 推开一扇窗 你会看到另一个世界 请同学们阅读教材16 24页的内容 完成基础知识的梳理与识记 相信你是最棒的 要求 1 在阅读课本的过程中 不要放过每一个故事 通过故事你会体会到更多 2 在预习自学的过程中勾画课本中的重点 并完成课本中的 讨论 认真阅读课本 在课本中找出并勾画以下问题的内容 1 我们为什么要尊敬老师 2 在日常。</p>