力量与生命

力量与生命Tag内容描述：<p>1、第1课力量与生命外国雕塑赏析,雕塑作为一种艺术形式，至今已有几千年的历史。各个国家和地区、各民族、各个时代的雕塑作品、题材内容、形式风格各不相同。今天我们所要了解的外国雕塑艺术，是自旧石器时代晚期至当代的著名雕刻艺术组品，是世界文化艺术遗产的瑰宝。雕塑艺术是人类情感外溢的物化形态，是文化的重要组成部分，不论古代还是近代，雕塑的创造都体现着时代的文化精神，是人类力量与生命的传达。,维伦多夫的维纳斯。</p><p>2、力量与生命外国雕塑欣赏,无锡市梅里中学 许坚,拉斐尔(1483-1520) 披纱巾的少女,梵高(1853-1890)自画像,雕 塑,米开朗基罗(意大利） 15世纪文艺复兴时期 罗丹（法国） 19世纪法国大革命时期,两个时期，两个划时代的雕塑大师，两种完全不同的雕塑风格，代表了两个时期的雕塑发展走向。在西方雕塑史上，因为他们的存在，因为他们的作品，而使雕塑史呈现两个辉煌期。 下面让我们一起去近距离了解两位大师的艺术 ,米开朗基罗：文艺复兴时期伟大的雕塑家、画家，同时也是杰出的建筑家和诗人。 文艺复兴时期是一个注重人文主义思想的时期，歌颂和。</p><p>3、力量与生命外国雕塑赏析一、教材分析本节课的内容是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第17册第一课，课题为力量与生命外国雕塑赏析。属于欣赏评述单元。教材选取了西方各个历史时期具有代表性的优秀作品，基本反应了外国雕塑的演变与发展过程。通过赏析，让学生了解不同文化背景下雕塑的特征，了解雕塑艺术品对生命的赞颂，雕塑作品所具有的恒久生命力。雕塑艺术是人类情感外溢的物化形态，是文化的重要组成部分，不论古代还是现代，雕塑的创造都体现着时代的文化精神，是人类力量与生命的传达。二、教学目标：认知目标：通过赏析，了。</p><p>4、第1课力量与生命外国雕塑赏析,雕塑作为一种艺术形式，至今已有几千年的历史。各个国家和地区、各民族、各个时代的雕塑作品、题材内容、形式风格各不相同。今天我们所要了解的外国雕塑艺术，是自旧石器时代晚期至当代的著名雕刻艺术组品，是世界文化艺术遗产的瑰宝。雕塑艺术是人类情感外溢的物化形态，是文化的重要组成部分，不论古代还是近代，雕塑的创造都体现着时代的文化精神，是人类力量与生命的传达。,维伦多夫的维纳斯。</p><p>5、1.第一课欣赏外国雕塑的力量和生活。雕塑作为一种艺术形式，已经有几千年的历史了。雕塑作品的题材、内容、形式和风格因国家和地区、国籍和时间的不同而不同。我们今天想了解的外国雕塑艺术是旧石器时代晚期至今的一个著名的雕塑艺术群体，是世界文化艺术遗产的瑰宝。雕塑艺术是人类情感溢出的物化形式，是文化的重要组成部分。无论古代还是现代，雕塑的创作都体现了时代的文化精神，是人类力量和生命的传递。2，维伦多夫的维。</p><p>6、第1课力量与生命外国雕塑赏析 雕塑作为一种艺术形式 至今已有几千年的历史 各个国家和地区 各民族 各个时代的雕塑作品 题材内容 形式风格各不相同 今天我们所要了解的外国雕塑艺术 是自旧石器时代晚期至当代的著名雕刻艺术组品 是世界文化艺术遗产的瑰宝 雕塑艺术是人类情感外溢的物化形态 是文化的重要组成部分 不论古代还是近代 雕塑的创造都体现着时代的文化精神 是人类力量与生命的传达 维伦多夫的维纳斯 米。</p>