理论新闻传播学导论

理论新闻传播学导论Tag内容描述：<p>1、理论新闻传播学导论 前言 1.拉斯韦尔 5W 理论 2.M（名词解释）传播 3.学习理论传播学的意义 2（答案点） 4.方法：3 5.研究方法：3 第 1 章 新闻传播行为 1.M 新闻传播： 2.马斯洛人的需求的五个层次： 3.新闻欲 4.新闻传播基本特征：4 5.新闻传播完备表述事实需具备五要素： 6.M 新闻： 第 2 章 新闻传播者 1.M 社会角色： 2.角色学习的特征：3 3.新闻传播者的角色特征：4 4.新闻传播者的职业特点： 5.新闻传播者的角色规定构成： 6.社会主义新闻传播者的道德规范表现为：8 7.新闻传播者的角色责任：3 8.新闻传播者的角色权利：7 9.M 新闻。</p><p>2、理论新闻传播学导论绪论拉斯韦尔公式“五”模式谁说了什么通过什么渠道对谁取得了什么效果控制研究内容研究媒介研究受众研究效果研究一 传播和新闻传播学新闻传播学研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其规律的一门科学二 学习理论新闻传播学的意义以学事术，指导人们驾驭新闻传播规律，能动地从事新闻传播活动提高新闻实践经验总结与新闻传播研究的理论水平新闻传播学是一门以基础性理论为特色的骨干课程，是应用课程和历史课程的先修课三 学习理论新闻传播学的方法一般方法认真研读马克思主义新闻经典著作，运用马克思主义新闻观点，。</p><p>3、精选 童兵 理论新闻传播学导论 笔记 绪论 1 理论新闻传播学的研究内容及定义 拉斯韦尔公式 五W 模式 谁 who 说什么 says what 通过什么渠道 In which channel 对谁 To whom 取得了什么效果 With what effects 相对应。</p><p>4、绪论 拉斯韦尔公式 五 模式 谁 说了什么 通过什么渠道 对谁 取得了什么效果 控制研究 内容研究 媒介研究 受众研究 效果研究 一 传播和新闻传播学 新闻传播学 研究人类新闻传播现象 新闻传播事业及其规律的一门科学。</p><p>5、绪论 拉斯韦尔公式 五 模式 谁 说了什么 通过什么渠道 对谁 取得了什么效果 控制研究 内容研究 媒介研究 受众研究 效果研究 一 传播和新闻传播学 新闻传播学 研究人类新闻传播现象 新闻传播事业及其规律的一门科学。</p><p>6、理论新闻传播学导论绪论拉斯韦尔公式“五”模式谁说了什么通过什么渠道对谁取得了什么效果控制研究内容研究媒介研究受众研究效果研究一 传播和新闻传播学新闻传播学研究人类新闻传播现象、新闻传播事业及其规律的一门科学二 学习理论新闻传播学的意义以学事术，指导人们驾驭新闻传播规律，能动地从事新闻传播。</p><p>7、童兵 理论新闻传播学导论 重点复习资料 之名词解释 1新闻 新闻是新近发生的事实的报道 2 新闻传播 指人际间 群体内以及社区内直接的或通过大众传播媒介进行的 对于新近发生的事实的报道及意见相互传受的过程 3群居说。</p><p>8、绪论 拉斯韦尔公式 五 模式 谁 说了什么 通过什么渠道 对谁 取得了什么效果 控制研究 内容研究 媒介研究 受众研究 效果研究 一 传播和新闻传播学 新闻传播学 研究人类新闻传播现象 新闻传播事业及其规律的一门科学 二 学习理论新闻传播学的意义 以学事术 指导人们驾驭新闻传播规律 能动地从事新闻传播活动 提高新闻实践经验总结与新闻传播研究的理论水平 新闻传播学是一门以基础性理论为特色的骨干课程。</p><p>9、童兵理论新闻传播学导论笔记 绪论 1 理论新闻传播学的研究内容及定义 拉斯韦尔公式“五W”模式： 谁(who)说什么(says what)通过什么渠道(In which channel)对谁(To whom)取得了什么效果(With what effects) 相对应指出了传播研究的五个方面，即控制研究内容研究媒介研究受众研究效果研究 （提示：5W模式的优点在于直观的表现了传播的过程，规划。</p>