临床技能训练

临床技能训练Tag内容描述：<p>1、临床技能训练临床技能训练 循环系统循环系统 一般情况 n面容 二尖瓣面容 面色晦害 双颊紫红 口唇轻度发绀，见于 风心二尖瓣狭窄 n皮肤温度 n湿度 n紫绀 n水肿 n发绀：皮肤黏膜青紫，常见于舌、唇、 耳垂、面颊、肢端等，是单位容积血液 中还原血红蛋白量增高所致。可见于心 肺疾病，亚硝酸盐中毒等。 水肿 n手指按压被检查部位皮肤（通常是胫骨 前内侧皮肤）3-5秒钟。-压陷性水肿。 水肿 n轻度：仅见于眼睑、眶下软组织、胫骨前、踝部皮下 组织，指压后组织轻度凹陷，平复较快。 n中度：全身疏松组织均可见水肿，指压后出现明显或 较深的。</p><p>2、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅析妇产科临床技能模拟训练实验室化的研究与思考文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn 论文关键词妇产科带教教学资源模拟训练 论文摘要由于受到医疗、教学设施和方法、学习积极性等诸多因素的影响，如何提高医生的临床操作技能，一直是临床带教工作的难点。必须有效避免妇产科临床带教中的高风险和潜在的医疗隐患、紧张的医患关系和相关的限制因素。本研究在见习和实习过程中，采用常见操作培训实验室化的途径，探索一套较为完善的、强化实习医生操作技能的教学手段，有望给临床带教中解。</p><p>3、临床技能培训课,2007717,大家好！,实验室检查结果判读,目录,一、检验医学在临床医学中的重要作用 二、如何估价和判读检验结果 三、医学检验参考值和异常结果分析 1. 血常规检查 2.骨髓细胞学检查 3.肝功能检查 4.肾功能检查 5.血气分析,诊断是医师工作的首要任务之一。医师通过询问病史，了解病情，体格检查发现体征以及实验室检查和各种先进的器械检查收集各种必要的资料和数据在科学、辩证的基础上进行综合分析，以期得到尽可能符合疾病本质的结论，这就是一个诊断疾病的过程。这个过程无论对医师还是对患者都是十分重要的。早期正确的。</p><p>4、临床技能训练(2009-3),病历书写,（一）病史采集 问诊的基本要求 问诊前后要体现良好的医德医风，问诊开始可先作自我介绍，讲明自己的职责，并表示愿意为接触患者的病痛和满足他的要求尽自己所能，问诊结束后要谢谢患者的配合(爱伤意识)。 一般项目：姓名、性别、年龄、籍贯、出生地、民族 主诉：为患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或（和）体征，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间。（5分）,病历书写。</p><p>5、临床技能训练(2009-3),病历书写,（一）病史采集 问诊的基本要求 问诊前后要体现良好的医德医风，问诊开始可先作自我介绍，讲明自己的职责，并表示愿意为接触患者的病痛和满足他的要求尽自己所能，问诊结束后要谢谢患者的配合(爱伤意识)。 一般项目：姓名、性别、年龄、籍贯、出生地、民族 主诉：为患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或（和）体征，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间。（5分）,病历书写。</p><p>6、2013年秋季学期 执业医师课程模拟考试试卷 注意：1、本试卷共8页；2、考试时间:100分钟； 3、姓名、学号必须写在指定地方； 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 得分 一、选择题 ( 1-100题，每小题0.5分，共50分： 101-150题，每小题 1分，共50分) 第 1 题、细胞膜内外正常Na+和K+浓度差的形成与维持是由于: A膜在安静时对K+通透性大 B。</p>