临床实习教学

临床实习教学Tag内容描述：<p>1、2013年临床实践教学工作计划一、目的教学相长（一）实习生1、通过临床实习，进一步巩固所学理论知识，使理论与医学实践有机结合，形成科学的临床思维和学习工作能力；2、了解临床医疗及护理的工作特点；3、掌握常见病、多发病的诊疗原则和预防措施，掌握临床基本操作技术，初步掌握常见危重病的诊治原则；4、树立实事求是、认真负责的良好医德医风和全心全意为人民服务的精神，为今后从事临床医疗等工作打下良好的基础。（二）带教老师1、通过带教，对知识温故而知新及自觉学习、更新知识，与时俱进，跟上医学发展的时代步伐。2、通过教学。</p><p>2、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cnPDCA循环在医学生临床见习教学管理中的应用文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn临床医学是实践，临床见习则是医学生在临床学科理论阶段为巩固所学的理论知识而进行的初步实践，是将理论与实践融合的重要桥梁，也是医学院校临床教学的重要组成部分。因此如何提高医学生临床见习的质量，是教学管理的重要内容之一，我们根据PDCA循环管理程序，将医学生临床见习教学分为四个阶段进行管理，即教学计划、实施、组织和处理。通过循环不断发现新问题、修订计划、实施，不断规范教学管理行为，提。</p><p>3、医学生临床见习教学的探讨【关键词】临床见习临床见习课是医学生本科教育中的重要一环，是医学理论与实践相结合的开端。目前各医学院校基本采取边看病人边讲授的“床边带教”的顺序性教学模式，即根据见习大纲要求，首先对某一疾病从理论上讲解，复习课本知识，然后再结合具体病人从病史、查体和辅助检查等方面学习诊疗情况。虽然这种教学方法系统性强，条理清楚，理论与实践相结合，但实践上其有很大的局限性，不能充分调动学生的主动性和积极性，不利于发散性思维的培养锻炼，易使学生循规蹈矩，甚至走马观花。另外，学生初始进入临床，。</p><p>4、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn关于重视临床实践教学提高教学质量文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文摘要：本文对实践教学的进行了，只有适应现代高等的发展，多种措施相结合，实施有效管理方法，才能保证完成临床实践任务，提高临床教学质量。论文关键词：临床实践;教学质量国家教育部于2001年关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见中指出:实践教学对提高学生的综合素质，培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用，各校要进一步加强实践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养。医师是从生到临。</p><p>5、临床实习教学工作总结 篇一 临床实习生带教工作总结 临床实习生带教工作总结 临床医学来源于临床实践 不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键 合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础 而且需要积累丰富的临床实。</p>