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00320领导科学复习重点
其领导制度是禅让制。2、现代领导的发展趋势。(2)领导主体集团化。(4)领导方法科学化。
00320领导科学复习重点Tag内容描述:<p>1、领导科学 领导科学 00320 复习资料 复习资料 第二章领导与领导者 被领导者第二章领导与领导者 被领导者 领导活动最早产生于原始社会 其领导制度是禅让制禅让制 奴隶社会与封建社会的领导制度是世袭制 原始社会的领导指挥职能由生产资料的占有者行使 现代领导的发展的基本趋势 现代领导的发展的基本趋势 1 决策工作专门化 2 领导主体集团化 3 领导方式民主化 4 领导方法科学化 斯隆是现代组织之父斯。</p><p>2、1 领导活动最早产生于原始社会 其领导制度是禅让制 奴隶社会与封建社会的领导制度是世袭制 2 原始社会的领导指挥职能由生产资料的占有者行使 3 现代领导的发展的基本趋势 1 决策工作专门化 2 领导主体集团化 3 领导。</p><p>3、第一章 概论1.领导活动的历史演变:产生在原始社会 2.现代领导发展的基本趋势:1决策工作专门化2领导主体集团化3领导方式民主化4领导方法科学化 3.领导科学在我国的兴起:首先,领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求其次,领导科学的产生是总结党的丰富领导经验和领导理论的需要3领导科学的产生是借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶。 4.领导科学的特点:1综合性2应用性3。</p><p>4、第一章 概论 1.领导活动的历史演变:产生在原始社会 2.现代领导发展的基本趋势:1 决策工作专门化 2 领导主体集 团化 3 领导方式民主化 4 领导方法科学化 3.领导科学在我国的兴起 :首先,领导科学的产生是新时期 社会主义现代化建设的客观要求其次,领导科学的产生是总结党的丰富领导经验和领导理论的需要 3 领导科学的产生是借鉴古今中外领导思想和管理理论的结晶。 4.领导科学的特点:1 综合性 2 应 用性 3 社会历史性 5.学习领导科学的意义:首先, 学习领导科学,是全面建设小康社会,开创社会 主义现代化建设新局面的需要其次,学习领导科学,是。</p><p>5、00320领导科学(2011版)笔记第一章绪论 1、领导活动最早产生于原始社会。其领导制度是禅让制,奴隶社会与封建社会的领导制度是世袭制。2、现代领导的发展趋势:决策工作专门化;领导主体集团化; 领导方式民主化(权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。事业部制民主制的发端和主要表现形式); 领导方法科学化(遵循严格的程序;运用科学的理论、技术和方法。</p><p>6、第一章 概论 1 领导活动的历史演变 产生在原始社会 2 现代领导发展的基本趋势 1决策工作专门化2领导主体集团化3领导方式民主化4领导方法科学化 3 领导科学在我国的兴起 首先 领导科学的产生是新时期社会主义现代化建。</p><p>7、领导科学考前串讲资料第一章绪论1.简述现代领导发的基本趋势。P42(1)决策工作的专门化;(2)领导主体集团化;(3)领导方式民主化;(4)领导方法科学化。2.试述为什么应把领导活动作为一门科学来研究。P44(1)领导活动是人类一种特殊的重要实践活动,包含着其丰富的科学内容。(2)领导活动有其他领域所不能代替的特殊规律和科学内容。(3)领导活动是一门高度综合的科学。3.简述领导科学在我国的兴起。P46(1)领导科学的产生是新时期社会主义现代化建设的客观要求。(2)领导科学的产生是总结党的丰富领导经验和领导理论的需要。(。</p><p>8、领导科学重点及复习资料第一节 领导工作是一门科学1、领导活动是产生于人类的共同劳动,并随着分工的发展而发展的。2、从原始社会到奴隶社会、封建社会、经过资本主义社会再到社会主义社会,概括起来看,人类领导活动呈现出否定之否定的螺旋式上升过程:从原始平等、集体领导方式到个人专制、充满阶级剥削和压迫关系的领导方式,又到社会主义新的平等关系、集体领导的方式。3、领导工作应作为一门科学。</p><p>9、精选文库领导科学重点及复习要点考试题型:一、单项选择题(25题,每题1分,共25分)二、多项选择题(5题,每题2分,共10分)三、简答题(5题,每题6分,共30分)四、论述题(2题,每题10分,共20分)五、案例分析题(2题,共15分)第一章 绪论1. 领导活动的产生和发展的历史领导活动产生于人类的共同劳动和社会分工。最初的领导活动在原始社会,并。</p><p>10、领导科学 重点及复习要点 考试题型 一 单项选择题 25题 每题1分 共25分 二 多项选择题 5题 每题2分 共10分 三 简答题 5题 每题6分 共30分 四 论述题 2题 每题10分 共20分 五 案例分析题 2题 共15分 第一章 绪论 1。</p><p>11、领导科学重点及复习要点考试题型:一、单项选择题(25题,每题1分,共25分)二、多项选择题(5题,每题2分,共10分)三、简答题(5题,每题6分,共30分)四、论述题(2题,每题10分,共20分)五、案例分析题(2题,共15分)第一章 绪论1. 领导活动的产生和发展的历史领导活动产生于人类的共同劳动和社会分工。最初的领导活动在原始社会,并随分工的发展而发展的:从原始平等、集体领导方式到个人专制、充满阶级剥削和压迫关系的领导方式,又到社会主义新的平等关系、集体领导的方式。 原始社会奴隶社会、封建社会资本主义社会社会主义社会。</p>