凌空跳水姑娘吕伟夺魁记

凌空跳水姑娘吕伟夺魁记Tag内容描述：<p>1、3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记教案设计侣俸中学 陶鸿中教学目标知识与技能： 1了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。过程与方法：1在大声诵读的过程中体会新闻特写的特点，培养快速阅读新闻特写的能力。2通过朗读、品味、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。情感态度与价值观：学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。教学重点：认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 教学难点：体会新闻特写中的“特写”的方法及作用。教学课时。</p><p>2、3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.掠过(l)轻盈(yng)敦煌(dn)B.凌空(lng)悄然(qio)一瞬间(shn)C.酷似(k)气氛(fn)一刹那(ch)D.屏息(bng)绷直(bng)翘首(qio)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。B.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌璧画中凌空翔舞的“飞天”。C.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又萧洒自如。</p><p>3、3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记学第二课时导入新课这是一篇出神入化的人物特写，全文只有五百多字，却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美表现，给人留下了极其深刻的印象，表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。这节课我们一起来看看本文是如何达到这种效果的。一、预习自测1一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 2紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星。3如梦初醒的观众用震。</p><p>4、3.“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记教学目标知识与能力1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。过程与方法在大声诵读的过程中体会新闻特写的特点，培养快速阅读新闻特写的能力。情感、态度与价值观感受中国健儿在运动场上的精彩瞬间，增强民族自豪感和自信心，培养热爱祖国的情感，树立为国争光的理想。学习重点了解新闻特写的有关知识，提高阅读新闻的能力。学习难点体会新闻特写中的“特写”的方法及作用。学法指导诵读法、点拨法、合作探究法。教学过程教学环节教学内容环节一新。</p><p>5、3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记知识与能力1掌握“翘首”“悄然”“屏息敛声”“眼花缭乱”“震耳欲聋”等词语的读音和含义。2了解新闻特写的有关知识，提高阅读新闻特写的能力。过程与方法在大声诵读的过程中体会新闻特写的特点，培养快速阅读新闻特写的能力。情感态度与价值观感受中国健儿在运动场上的精彩瞬间，增强民族自豪感和自信心，培养热爱祖国的情感，树立为国争光的理想。重点了解新闻特写的有关知识，提高阅读新闻的能力。难点体会新闻特写中的“特写”的方法及作用。诵读法、点拨法、合作探究法。吕伟10米跳台的视频资料、。</p><p>6、3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记1了解新闻特写的有关知识，培养阅读新闻特写的能力。2了解新闻特写的特点。3感受中国健儿在运动场上的精彩，增强民族自信心和自豪感。1朗读法；2.品读法；3.讨论探究法。步骤一创设情境导入新课同学们，里约奥运会上，中国女排问鼎冠军，当中华人民共和国国旗冉冉升起，现场响彻雄壮的国歌，你有什么感受？(各抒己见)让我们把视野转向1982年11月24日，在印度新德里举行的第9届亚运会中，中国姑娘吕伟用自己的实力拿下了10米高台跳水的冠军，让我们跟随记者，一周回放她精彩的比赛过程。步骤二自学互研自我。</p><p>7、3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记,R 八年级上册,“飞天”，原为敦煌著名壁画之一，画面内容是飘飘欲飞的仙女，这里喻指中国跳水队员吕伟。“凌空”，意为高升到天上或耸立在空中，通常用来形容声势或气派使人敬畏。课题交代了人物，概述了新闻事件的主要内容，妙用比喻，形象描写，展示了我国年轻跳水新秀在世界舞台上的精彩瞬间。,第9届亚运会于1982年11月19日-1982年12月4日在印度首都新德里举行，是自第一届1951年新德里亚运会以来，经过了31年，亚运会再度回到新德里。共有33个国家4500队职员，3345名运动员，参加21种运动196项比赛。</p><p>8、飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记说课稿一、说教材 本文选自部编版八年级语文上册第一单元的一篇课文，“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表 于1982 年11 月25 日光明日报由夏浩然，樊云芳采写。仅540 多字的特写，记者别具 匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30 多年了，今天再来读它，依 然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻 而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”。二、说学情八年级的学生已经接触了新闻，初步了解的了新闻的特点，但是对如何写好新闻特写。</p><p>9、第3课“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记,1,2,3,4,课前导读,lng,qio,ks,yng,xio,.,.,.,.,.,.,.,mng,lio,bnglin,zhng,.,课前导读,2阅读课文，摘抄本课运用的成语(好词)，查词典理解词义，并积累。</p><p>10、飞天 凌空导学案 一 预习案 一 学习目标 1 了解这则特写的有关内容 培养学生阅读新闻的能力 2 学习本文妙用修辞 动静结合 正面与侧面结合的写作手法 3 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神 增强民族自豪感 二 学习重点 认真阅读新闻 领会文章内容 了解这则新闻的意义 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神 增强民族自豪感 三 预习导学 1 资料链接 背景透视 新 课 标 第 一 网 1982年11月。</p><p>11、飞天”凌空,3,在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这节课，我们一起来学习一篇新闻特写“飞天”凌空，感受中国姑娘那“飞天”之美。,一、,二、自学指导1、文体知识2、自学检测,新闻特写,新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从。</p>