岭南版美术五年级

岭南版美术五年级Tag内容描述：<p>1、青蛙+桔子会变成什么？ 发现手的奇妙 老师用电脑合成的作品 步骤：1打开“画图”程序 2点击主菜单中“编辑”中“粘帖来 源”选项将图片粘入画纸中。 3在图片边角的控制点上，按住 鼠标左键，拖拉将图片变小到画纸的 一半大小。 4再重复“2”的步骤，粘入第二张图 片到画纸中，调好大小和位置。做到 能完整看到两张图片。 5找两图片的共同点，用选框选择 要移动的一幅图片与另一图组合 6.展开联想，添加补充完成画面。 同学们，请用电脑合成方法对手的 形状进行创作 看看我们的创作 找到相同、相似点 找到巧妙组合的方法 形状 形状 再加入。</p><p>2、LOGO 绘画作品中的劳动者 劳动创造了世界。从古到今，大 量的艺术作品都是以劳动者为题 材，反映了艺术家对劳动的体验 与感受，记录了劳动者的艰辛、 快乐与坚强。 伊里亚叶菲莫维奇列 宾（18441930）是 十九世纪后期伟大的俄 罗斯批判现实主义绘画 大师和著名的现实主义 画家。 列宾在充分观察和深刻 理解生活的基础上，以 其丰富、鲜明的艺术语 言创作了大量的历史画 、肖像画，他的画作如 此之多、展示当时俄罗 斯社会生活如此广阔和 全面，是任何一个画家 都无法与之比拟的。 LOGO 看一看： 你对这幅画有什么感受？ 你对这些纤夫又有。</p><p>3、岭南版小学第九册美术教案第一单元 画家笔下的生命赞歌第1课 阳光下的世界一、教学目标能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。二、教学重点：从名家的作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。三、教学难点：能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。兴趣点：与同学一起欣赏讨论、评述、交流、创作等学习活动。激发对大自然的热爱情感。四、教学课时：1课时五、教学过程：1、通过欣赏各种阳光下的美景，让学生感受到阳光孕育着生命，也给。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放长汀县南山大田小学二0一二 学年度第 一 学期备课本科 组 美 术 班 级 五 年 级 任课教师 林 乃 源 教 学 设 计教学内容阳光下的世界教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、 能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。2、 通过观察、比较感受画家对阳光下多彩世界的赞美；。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________岭南版小学第九册美术教案第一单元 画家笔下的生命赞歌第1课 阳光下的世界一、教学目标能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。二、教学重点：从名家的作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。三、教学难点：能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。兴趣点：与同学一起欣赏讨论、评述、交流、创作等学习活动。激发对大。</p>