林木病理学

林木病理学Tag内容描述：<p>1、林木病理学复习资料一、名词解释林木病理学复习题参考答案1、病原在森林生态系统中，直接导致生病的因素。P42、病症由病原物表现在病部的特征。(或在病部病原物产生的繁殖体和营养体。)P53、病程病原物到达植物体表后，通过一定途径侵入到组织内部，建立起寄主关系，并经过病原物在寄主体内的扩展和寄主植物一系列生理、解剖上的反应，最终表现出病状。这一整个过程如以植物受病。</p><p>2、Chap.3 林木病害的侵染性病原,曲霉菌 Aspregillus,2019,-,1,1. 病原真菌及其所致病害,镰刀菌 Fusarium,一、真菌的一般性状 二、真菌的生活史 三、病原真菌的分类 四、真菌的生理特性,2019,-,2,一、真菌的一般性状,1、真菌的生物学概念 真核生物: 有细胞壁：主要成分为几丁质 营养体为菌丝体： 没有叶绿素： 能产生孢子： 具多态性：,2019,-,3,种类繁多：已知约7万多种，估计超100万 分布广泛： 真菌的益： 真菌的害： 真菌与植物病害： 真菌=酵母菌+霉菌+蕈菌 植物病原真菌=(部分)霉菌+(部分)蕈菌,2、生活中的真菌,2019,-,4,2019,-,5,2019。</p><p>3、林木病理学复习资料一、名词解释林木病理学复习题参考答案1、病原在森林生态系统中，直接导致生病的因素。P42、病症由病原物表现在病部的特征。(或在病部病原物产生的繁殖体和营养体。)P53、病程病原物到达植物体表后，通过一定途径侵入到组织内部，建立起寄主关系，并经过病原物在寄主体内的扩展和寄主植物一系列生理、解剖上的反应，最终表现出病状。这一整个过程如以植物受病后的活动为出发点，称之为发病过程，简称病程。P434、菌核组织形态与子座相似，但其外层菌丝交织得更为紧密，并呈褐色或黑色，内部较疏松的特殊结构。（或：由。</p><p>4、林木病理学实习报告姓名:袁宜成 年级专业：11林学二班 学号：11102872实习日期：2014年8月8日至8月10日实习地点：安徽省六安市金寨县马鬃岭林场1、 林木病害标本的采集、制作与保存1. 实习目的：掌握优良标本的识别和采集，以及标本的制作和保存方法。2. 实习方法与内容：A. 标本的采集a.必须详细填写野外采集记录，随时采集随时填写，并同在标本上挂标签，注明采集号，采集时间，采集人等。b.采集病害标本时必须收集足够数量的标本。应力求具有明显的子实体，以利鉴定及保存。c.力求寄主植物各部位器官要完整，应采集到花，果实等d.病害。</p><p>5、四担子菌及其所致病害,（一）锈菌及其所致病害高等担子菌陆生性的典型过程简化无性无足轻重担子象个外生的子囊（是否从子囊菌演化过来的，有待考察）营养体都是双核，菌丝进行有丝分裂时要形成锁状联合,一般性状,陆生专性寄生产生的孢子象铁锈一样，叫锈菌危害植物地上绿色部分侵染全是局部侵染,生活史复杂：锈菌的五个阶段及产生五种类型的孢子0阶段：性子器及性孢子阶段1阶段：锈子器及锈孢子阶段2阶段：夏孢子阶段3。</p><p>6、林木病理学复习资料一、名词解释林木病理学复习题参考答案1、病原在森林生态系统中，直接导致生病的因素。P42、病症由病原物表现在病部的特征。(或在病部病原物产生的繁殖体和营养体。)P53、病程病原物到达植物体表后，通过一定途径侵入到组织内部，建立起寄主关系，并经过病原物在寄主体内的扩展和寄主植物一系列生理、解剖上的反应，最终表现出病状。这一整个过程如以植物受病。</p>