临清三中1112学年高中语文

临清三中1112学年高中语文Tag内容描述：<p>1、流浪人 你若到斯巴 教学设计 一 教材分析 本文是选自苏教版 必修二 和平的祈祷 专题的一篇文章 主要让学生认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务 进而珍视和平环境 本文是伯尔早期短篇小说中的优秀之作 写的是二。</p><p>2、老王 教学设计 一 教材分析 老王 是一篇十分耐读 很有嚼头的散文 同学们可以学到叙事写人的方法 学会关怀老王这样的弱势平民 散文学习应指导学生抓住文本语言进行品味 因而课堂上以语言品味为抓手由浅入深地体会探。</p><p>3、品质 教案 一 教材分析 品质 是英国获诺贝尔文学奖的作家高尔斯华绥的短篇小说 入选苏教版教材必修三 本篇小说讲述鞋匠格斯拉把做靴子当成自己一生的理想 为了做出完美的靴子不惜花上大量的时间 投入大量的精力 最。</p><p>4、陈情表 教案 一 教材分析 陈情表 是人教版高中语文第四册第五单元的讲读课文 本单元的四篇课文都属于中国古代散文 单元教学目标主要有三 一是通过诵读把握作者的思想感情 二是在熟悉内容的基础上鉴赏文章的语言特色。</p><p>5、拿来主义 一 教材分析 拿来主义 是苏教版必修三第三专题 文明的对话 中的一篇精讲课文 也是 文明的对话 这一专题的第三板块 拿来与接纳 的第一篇课文 这个专题的文章讲的是文化的发展必须坚持对话 摒弃偏见 增进交。</p><p>6、金岳霖先生 教学设计 一 教材分析 本文是自读课文 应借助教材表现的人物个性来发挥学生自主阅读的精神 并由学生根据行文的思路及人物的个性 探讨主人公的特殊所在 设计注重于培养学生阅读和思考的习惯 在讨论 分析。</p><p>7、永遇乐京口北固亭怀古 教学设计 一 教材分析 学习本首词主要是进一步了解豪放派词的特点 体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同 理解文中用典的作用 体味作者借古事抒发出的抗金救国 收复中原的热切愿望及愿望不能实现的。</p><p>8、罗密欧与朱丽叶 教案 学习目的 1 积累莎士比亚及与之有关的文学常识 2 欣赏莎士比亚诗化的戏剧语言 领悟戏剧旁白 对白所表现的人物情感和对爱情的追求 3 体会东西方文化表情达意的差异 教学重难点 欣赏戏剧语言 领。</p><p>9、五人墓碑记 教案 教学目标 1 学习记叙 议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法 2 了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点 3 认识五位义士 激昂大义 蹈死不顾 的斗争精神 理解作者关于生死价值的阐述 教学重点 1 夹。</p><p>10、阿房宫赋 教学设计 一 教材分析 语文教学大纲中要求学生 具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力 阿房宫赋 为晚唐文赋 赋是中国古代一种重要的文体 赋讲究铺陈和声韵 而本文不但有华美的语言 和谐的声律 还有。</p><p>11、最后的常春藤叶 教学设计 一 教材分析 最后的常春藤叶 是一篇国外的小说 本篇教学设计将从小说的三要素入手 围绕最后的一片常春藤叶子 引导学生分析文章的情节 人物 环境等 理解文章深刻的内涵及结尾的巧妙构思 让。</p><p>12、斑纹 教案 教学目标 1 把握文章内容和 斑纹 的涵义 2 探讨文中议论性语句的内涵 理解文中阐述的哲理 3 热爱自然 敬畏生命 学会以平等的视角来看待自然和生活 教学重难点 重点 斑纹的涵义和议论性语句的内涵 难点 思。</p><p>13、雨霖铃 教案 一 教材分析 雨霖铃 是柳永的代表作 更是宋词婉约派的名篇 本词无论在文学史中还是在教材中都占有重要地位 该词上片写一个秋天的傍晚 词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景 下片是词人想。</p><p>14、雷雨 教案 教学目标及训练重点 1 识记理解 涔涔 郁热 昧心 等词语及文学常识 2 了解作品丰富多彩而又富有个性化的语言特点 3 体会戏剧通过尖锐的戏剧冲突 曲折的情节刻画人物 表现主题 教学过程设计 第一课时 教学要。</p><p>15、勃兰特下跪赎罪受到称赞 教学设计 一 教材分析 勃兰特下跪赎罪受到称赞 是一则消息 是以勃兰特下跪事件为主题 结合德国现任总理施罗德去波兰为勃兰特纪念碑揭幕 德国柏林勃兰登门新建纳粹大屠杀受害者纪念碑等最新。</p><p>16、谏太宗十思疏 一 教材分析 谏太宗十思疏 是苏教版高中语文必修三第四专题 寻觅文言的津梁 因声求气 板块中的内容 魏征的 谏太宗十思疏 多用对偶 却不受形式束缚 笔力雄健地阐明了居安思危和积德戒奢的道理 二 教学。</p><p>17、离骚 一 教材分析 离骚 是苏教版高中语文必修三 号角 为你长鸣 单元 殉道者之歌 版块的教学内容 诗歌主要叙述了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈斗争 二 教学目标 1 知识目标 了解屈原生平 理解诗。</p><p>18、景泰蓝的制作 教案 教学目标 1 掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法 2 领会文章以制作过程为说明顺序 有详有略地进行说明的布局方法 3 了解景泰蓝制作精巧 手工操作的特点 启发学生热爱劳动 热爱劳动人民。</p><p>19、南州六月荔枝丹教学设计 一 教材分析 南州六月荔枝丹 是高中语文必修五第一单元中的教学内容 属于说明文 通过本篇文章的学习 学生应该了解说明文的问题特点 一般说明方法和顺序 注意说明文的语言特点 学会有条理地说。</p><p>20、鸟啼 教学设计 一 教材分析 鸟啼 是苏教版普通高中课程标准试验教科书必修二 珍爱生命 专题 生命之歌 板块中的一篇文章 本专题重在培养学生的人文素养 学生通过本专题的学习 激发热爱生活的感情 培养珍爱生命的意识。</p>