理清结构思路

理清结构思路Tag内容描述：<p>1、第1节理清结构思路，分析句段作用,考情分析2013年全国各地考查结构和句段作用的省市有：江苏、安徽、福建、天津、江西等。高考作品结构题从其内容看有两种考查方式：一是整体考查，即从总体上分析文章的结构思路、线索、组材等；二是局部考查，即题目往往不是要求总体分析，而是选择“牵一发而动全身”的段落或句子，分析其在全篇结构思路中的作用，形成了考查作品结构的特色题型句段结构分析题。,命题除有整体与局。</p><p>2、高考命题点一 理清结构思路，分析句段作用一、对点练阅读下面的文字，完成13题。生死之间雷抒雁一位墨西哥的作家曾说：“死亡不是截肢，而是彻底结束生命。”是的，即使一个人的手不慎失去了，残肢还会提醒他手曾经的存在。死亡，如雪的融化，雾的消散，云的飘移，永远没有了，没有了。可是，记忆没有随着死亡消失，每天，一进房门，你就寻找那张让你思念、惦记，你如此熟悉的面孔。如果没有找到，你会情不自禁地喊一声：“妈妈！”然后，一个房间一个房间地去找，看她是在休息还是在操劳是在洗那些永远洗不完的衣物，是在为孩子们做晚饭。</p><p>3、厘清结构思路分析句段作用纵向横向两思维内容形式两角度一、对点练阅读下面的文字，完成13题。生死之间雷抒雁一位墨西哥的作家曾说：“死亡不是截肢，而是彻底结束生命。”是的，即使一个人的手不慎失去了，残肢还会提醒他手曾经的存在。死亡，如雪的融化，雾的消散，云的飘移，永远没有了，没有了。可是，记忆没有随着死亡消失，每天，一进房门，你就寻找那张让你思念、惦记，你如此熟悉的面孔。如果没有找到，你会情不自禁地喊一声：“妈妈！”然后，一个房间一个房间地去找，看她是在休息还是在操劳是在洗那些永远洗不完的衣物，是在为。</p><p>4、理清思路 合理结构,1、结构是文章的骨骼。 2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。 3、合理安排内容的先后和详略。,组织材料，安排结构，一般要注意以下几点：,1、详写和略写 确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。,处理详写和略写，首先要根据表。</p><p>5、第3节理清结构思路 分析概括观点 复习定位 1 所谓 文章结构 就是指文章各部分的组合搭配 从近年高考来看 所选用的论述类文章早已突破了传统的 三段论 结构模式 呈现多样化 主要有并列式 递进式 总分式 对照式等 因此。</p><p>6、第四编现代文阅读 专题二散文阅读 2011 2014年全国各地散文考查情况统计表 第1节理清结构思路 分析句段作用 考情分析 2014年高考考查结构和句段作用的省市有安徽 天津 湖南 四川卷 2013年全国各地考查结构和句段作用。</p><p>7、考点一 理清结构思路 分析句段作用 作品的结构是指作者行文思路的外在表现 指作品的整体构思 布局谋篇 行文线索以及段落间 各个部分和各个方面之间 的关系与安排 高考作品结构题从其内容看有两种考查方式 一是整体。</p><p>8、高考命题点一 理清结构思路 分析句段作用 一 对点练 阅读下面的文字 完成1 3题 生死之间 雷抒雁 一位墨西哥的作家曾说 死亡不是截肢 而是彻底结束生命 是的 即使一个人的手不慎失去了 残肢还会提醒他手曾经的存在。</p><p>9、高考命题点一 理清结构思路 分析句段作用 一 对点练 阅读下面的文字 完成1 3题 生死之间 雷抒雁 一位墨西哥的作家曾说 死亡不是截肢 而是彻底结束生命 是的 即使一个人的手不慎失去了 残肢还会提醒他手曾经的存在。</p><p>10、高考命题点一 理清结构思路 分析句段作用 高考命题点一 理清结构思路 分析句段作用 作品的结构是指作者行文思路的外在表现 指作品的整体构思 布局谋篇 行文线索以及段落间 各个部分和各个方面之间 的关系与安排 高。</p><p>11、第1节 理清结构思路 分析句段作用 一 专题过关 阅读下文 完成1 3题 一生都付母亲河 冯骥才 生命缘于水 无论一棵小草还是一片森林 一只蝼蚁还是一个物种 一个村落还是一座城市 皆缘自于水和依赖于水 因之 大地上任何。</p><p>12、考点一理清结构思路，分析句段作用 作品的结构是指作者行文思路的外在表现，指作品的整体构思(布局谋篇)、行文线索以及段落间(各个部分和各个方面之间)的关系与安排。高考作品结构题从其内容看有两种考查方式：一是整体考查，即从总体上分析文章的结构思路、线索、组材等；二是局部考查，即题目往往不是要求总体分析，而是选择“牵一发而动全身”的段落或句子，分析其在全篇结构思路中的作用，形成了考查作品结构的特色题型。</p>