历史八年级下册第16课人教版

历史八年级下册第16课人教版Tag内容描述：<p>1、八年级历史下册第16课外交事业的发展 教学目标 1 知识与技能 1 了解20世纪70年代中美关系的背景和出现转机的原因 并说出中美关系改善过程中的三件大事 2 掌握中国恢复联合国合法席位和中日建交的时间 3 掌握上海APEC会议的时间 主题 意义等 4 通过了解新中国外交事业的成就使学生认识到我国综合国力的提高及新中国在国际舞台上的重要作用 5 列举和分析70年代中国对外关系的重大发展的史实 培养。</p><p>2、八年级上册历史第16课血肉筑长城导学案出品人：刘杨 审核：史卫民 课型：新授 使用时间：12月8日【学习目标】知识与能力：识记平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中共七大的主要内容。过程与方法：明确中国抗日战争胜利的原因，培养多角度分析问题的能力。情感态度价值观：体会八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国难时表现出来的爱国精神，激发爱国主义情感。重点：1.台儿庄战。</p><p>3、八年级历史下册第16课 外交事业的发展 导学案 出品人 刘杨 米晓振 审核 课型 新授课 使用时间 导学目标 1知识与技能 了解中美关系改善 中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现 掌握尼克松访华和 中美联合公报 中。</p><p>4、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！八年级上册历史第16课血肉筑长城导学案【学习目标】知识与能力：识记平型关大捷、台儿庄战役、百团大战及中共七大的主要内容。过程与方法：明确中国抗日战争胜利的原因，培养多角度分析问题的能力。情感态度价值观：体会八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国难时表现出来的爱国精神，激发爱国主义情感。</p><p>5、第第 1616 课课 血肉筑长城血肉筑长城 教学目标教学目标 了 解中国抗日战争胜利的原因 基础知识基础知识 掌 握平型关大捷 台儿庄战役 百团大战和中共七大等重要史实 识图列表 复述战役 根据图例符号意思 识别战役空间分布情况 了解进程 配合列表 捋顺知识要素 通过复述 习得论从史出方法 重现情景 体验情感 通过课本插图以及收集到的资料 重现当年激战情景 体验中国军 人英勇献身的爱国主义精神。</p><p>6、第16课 外交事业的发展 自主学习： 请同学们认真阅读课本80页第1 、2、3自然段并结合前面所学， 概括从新中国成立到70年代初期 ，中美关系的状况如何？中美关 系是如何走向正常化的？ 第一篇章 跨洋握手-中美关系走向正常化 长期实行敌 视中国的政 策，拒绝承 认新中国， 并采取政治 上孤立，经 济上封锁、 禁运，军事 上包围的方 针，企图把 新中国扼杀 在摇篮里。 材料一： 材料二： 20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守 的局面,迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国 对付苏联。 摘自保罗肯尼迪大国的兴衰 材料三：1971年7。</p><p>7、复习巩固 1 卢沟桥事变 年7月7日 日军在附近举行军事演习 并向中国守军发起进攻 炮轰城 中国守军奋起抵抗 史称事变 又称事变 影响 结果 事变后日军向 发动大规模进攻 先后为国捐躯 7月底 相继沦陷 2 抗日民族统一战。</p><p>8、亿库教育网 http www eku cc 第16课 血肉筑长城 教学目标 基础知识 了 解 中国抗日战争胜利的原因 掌 握 平型关大捷 台儿庄战役 百团大战和中共七大等重要史实 能力训练过程方法 识图列表复述战役 根据图例符号意思 识别战役空间分布情况 了解进程 配合列表 捋顺知识要素 通过复述 习得论从史出方法 重现情景体验情感 通过课本插图以及收集到的资料 重现当年激战情景 体验中国军人英勇。</p><p>9、同学们好 相信你今天又进步了 温故而知新 我最棒 1 年月日 日军制造了 标志着日军全面侵华战争开始 中国全民族抗日战争拉开了序幕 二十九军副军长 一三二师师长等先后为国捐躯 2 在民族危机空前严重的时刻 国共两党再次合作 正式建立 开始领导全民族抗战 工农红军改编为 奔赴抗日战场 3 日军制造事变 大举进攻上海 接着 又向南京进犯 年月13日 日军攻陷南京 屠杀中国居民和放下武器的士兵达人以上。</p><p>10、云南的歌会 沈从文 月光下的凤尾竹 学习目标 1 理解积累文中的词语 2 整体把握文意 领会文中流露的作者的思想情感 3 揣摩品味语言 领略文中优美的意境 4 延伸比较 加深对课文的理解 激发关注生活 欣赏生活 热爱生活之情 走进沈从文 原名沈岳焕 苗族 湖南凤凰人 历任北京大学教授 代表作有小说集 边城 散文集 湘行散记 论著 中国古代服饰研究 曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人 读准字词的音。</p><p>11、外交事业的发展,第16课,历史的瞬间永恒的记忆,新课导入,历史的瞬间永恒的记忆,新课导入,历史的瞬间永恒的记忆,新课导入,温旧知新,中美对话,五六十年代的中美,美：我是________阵营的代表，我要压倒________阵营，我。</p><p>12、外交事业的发展 1 说教材 为学习打底 外交事业的发展 是中国历史八年级下册第16课 它是第五单元 国防建设与外交成就 中的第三课 紧承 独立自主的和平外交 是这一课内容的继续与延伸 本课教学内容包括 中美关系正常。</p><p>13、新中国成立以后，我国奉行的外交政策是什么？20世纪50年代，我国的外交成就有哪些？,上节课知识回顾,讨论,周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献？,1、访问印度、缅甸，提出和平共处五项原则,2、参加万隆会议。</p><p>14、主备人:李波16、云南的歌会沈从文一、教学目标（一）积累词语，阅读课文，整体感知全文。（二）反复诵读课文，赏析品味文中几处精彩的语言片段。学习本文准确的语言，优美生动的场面描写及抓住重点表达主题的写作手法。 （三）引导学生感受作者对自然，对人，对艺术的品位与赞赏。激励学生关注生活，欣赏生活，热爱生活。 二、教学重难点重点：理解课文所写的三种场合中唱歌的不同情境，体。</p>