历史北师大版九年级上册
第1课 向人性扼杀者宣战。人类对自然的认识不断提高。从过去征服自然、改造自然、战胜自然的这种至尊地位的信念发展到自然与人类具有平等的生存权利的认识。人类与自然不是一种征服与被征服、战胜与被战胜的关系。三国同盟。三国协约。三国协约。了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
历史北师大版九年级上册Tag内容描述:<p>1、北师大版九年级上册历史课本课后习题答案第1课 向人性扼杀者宣战议一议 1提示:人类对自然的认识不断提高,从过去征服自然、改造自然、战胜自然的这种至尊地位的信念发展到自然与人类具有平等的生存权利的认识。人类要想获得可持续发展,必须同自然和谐相处。人类与自然不是一种征服与被征服、战胜与被战胜的关系,而是一种平等相处、和谐交融的共同发展的关系。2提示:由于中世纪欧洲长期处在封建制度与教会的统治下,画作中的人物形象都比较生硬呆板,缺乏真实人性的感情。而达.芬奇从人文主义的立场出发,赋予笔下人物真实的个性与情感。</p><p>2、第19课 缔约结盟的狂潮,“三国同盟” 与“三国协约”的形成,Made by Wu Si Yuan,【课程标准】,简述“三国同盟” “三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。,学习重点,学习难点,理解两大军事集团形成的严重后果。,认识欧洲列强结成军事同盟的目的。,【导学提纲】,1.“三国同盟”包括哪些国家?核心是哪国?哪一年形成? 2. .“三国协约”包括哪些国家?核心是哪国?哪一年形成? 3.“三国同盟”与“三国协约”的根本矛盾是什么? 4.“三国同盟”与“三国协约”的形成造成了怎样的后果?,预习检。</p><p>3、攻陷巴士底狱 人权宣言和共和国诞生 拿破仑与拿破仑帝国 课堂小结,第5课 为争取“民主”“共和”而战,导入,油画拿破仑翻越阿尔卑斯山,1789年7月14日,巴黎人民攻克了象征封建专制统治的巴士底狱,法国大革命爆发了!烈火熊熊,刀光剑影,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。拿破仑在大革命的暴风雨中崛起,建立起资产阶级的帝国。他率军横扫封建的反法同盟,使整个欧洲为之颤抖,但最后却兵败滑铁卢,囚死荒岛。,攻陷巴士底狱,法国国王路易十六像(现收藏在法国尚蒂伊康德美术馆),路易十六(17541793),法国国王,他刚即位时,法国封建。</p><p>4、教学资料参考 九年级历史上册武士领导的社会变革教案北师大版 1 教材内容 19世纪中期 美国东印度舰队司令佩里率军队在日本登陆 日本的门户从此被打开 日本国内处于德川幕府统治之下 实行闭关锁国政策 社会矛盾尖锐。</p><p>5、第一单元 跨入近代社会的门槛,九年级上册历史复习,第1课 向人性扼杀者宣战,一、时间:14-17世纪 地点:从意大利兴起,蔓延整个西欧 核心:人文主义 实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 二、代表人物: 1、但丁(先驱)-神曲:欧洲开始向近代社会过渡的标志 2、达芬奇(文化巨人)最后的晚餐、蒙娜丽莎 3、莎士比亚(文学巨匠)四大悲剧:哈姆雷特、奥赛罗、麦克白、李尔王,第2课 探险者的。</p><p>6、第一单元 跨入近代社会的门槛,九年级上册历史复习,第1课 向人性扼杀者宣战,一、时间:14-17世纪 地点:从意大利兴起,蔓延整个西欧 核心:人文主义 实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 二、代表人物: 1、但丁(先驱)-神曲:欧洲开始向近代社会过渡的标志 2、达芬奇(文化巨人)最后的晚餐、蒙娜丽莎 3、莎士比亚(文学巨匠)四大悲剧:哈姆雷特、奥赛罗、麦克白、李尔王,第2课 探险者的。</p>