历史必修一专题九

历史必修一专题九Tag内容描述：<p>1、时间：2010.12.30 班级：高一（4）班 授课人：柯珊珊课题美苏争锋课型新课课时1累计 课 时1教学目标知识与能力了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响。过程与方法通过情景再现、史料研习等方式，认识美苏两国在“冷战”状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平及国际关系造成的深刻影响。情感、态度价值观1、理解美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，以及对战后世界历史的发展产生的影响。2、理解美苏争锋实质是美苏两大国家利益的争夺。重点：了解美苏两极对峙格局的形成；冷。</p><p>2、人民版历史必修一专题九 专题学习总结与测评学法指导1.用示意图解读雅尔塔体系、两极格局和“冷战”之间的关系。2运用表格归纳当今世界政治格局的多极化趋势。3注意以客观的角度认识国际格局的演变以及大国关系的变化，特别是美苏、美日关系的演变；从微观的角度分析“冷战”、“欧洲一体化”、多极化趋势对社会生活的影响。知识归纳总结第二次世界大战后世界政治格局的演变阶段格局表现二战结束后雅尔塔体制的确立根据雅尔塔会议协议，美苏两分天下二战后至20世纪50年代中期两极对峙格局形成“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约。</p><p>3、人民版历史必修三 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势第一课 美苏争锋 导学案【学习目标】课程标准重点难点1.了解美苏两极对峙格局的形成。2认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1.美苏“冷战”形成的原因、过程和影响。(重点)2雅尔塔体系、两极格局和“冷战”的关系。(难点)【自主学习】一、两极对峙格局的形成1历史背景(1)二战后期，雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。(2)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。(3)美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国，力图“领导世界。</p><p>4、08 无产阶级革命事业 1 1871年4月 巴黎公社发布文告称 你是受高利贷者 承租户 庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者 贫穷的短工和小所有主 你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人 巴黎愿意把土地给农民 把劳动工具给工人 发布该文告的主要意图是 A 号召工农群众迅速起义 B 进一步巩固工农革命联盟 C 宣布彻底废除财产私有 D 希望得到农村群众的支持 2 国际工人运动给我们留下了宝贵财富。</p><p>5、课时二新兴力量的崛起 总有一天 到那时 所有的欧洲国家 无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性 都将紧紧地融合在一个高一级的整体里 到那时 你们将构筑欧洲的友爱关系 维克多 雨果请思考 维克多 雨果的理想已经变为现实 欧洲国家已经走到一起了 大家知道欧盟旗帜上为什么有12颗星吗 欧盟的会旗有何含义 课程标准简述欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起 了解世界多极化趋势在。</p>