历史答题技巧

历史答题技巧Tag内容描述：<p>1、1、怎样区分历史事物的性质和实质（本质） 【方法指导】 性质是一事物区别它事物的特有属性。实质就是本质，指事物内在的根本属性。本质 是隐蔽的，是通过现象或假象来表现出来的，必须靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质； 按不同的标准本质可划分成不同的方面；本质经常和目的尤其是根本目的相关。而性质则 是比较稳定的，一般由历史事物的阶级属性或社会属性决定。 【举例说明】 1美国内战的性质：美国第二次资产阶级革命； 美国内战的实质：北方工商业资产阶级和南方种植园奴隶主之间争夺国家权力的战争。 2鸦片战争的性质：对英国来说。</p><p>2、1、归纳材料的中心意思。 2、用历史学科术语表述材料蕴含的意思。 3、根据提问作答。即“问什么答什么” 准确提取材料的有效信息 1、（2007上海）在举行公民集会的那天，所有的男性公 民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并 决定是否判处某个公民的死刑。这样的场所应是 A罗马的元老院 B雅典的广场 C美国的国会山 D英国的法院 2、（广东理科基础）“又是庚申元旦节，过年过得直贯冲。 见面齐声道恭喜，脱帽都行一鞠躬祝罢再把新年贺，两 手深深打一恭。”长沙市民曾有的这些习俗，最早可能出现于 A.唐宋时期 B.明朝后期 C。</p><p>3、由高考题的评卷细则看 历史解题思路和答题技巧,一.2010高考非选择题(39题),39.(20分)根据材料，结合所学知识，回答下列问题。 一位西方史学家说，土尔扈特人回归的悲壮之举，“是值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗”。 土尔扈特回归祖国大事年表 1629年-漠西蒙古土尔扈特部首领和鄂尔勒克率部徒牧伏尔加河。 1632年-俄国政府派使者前往土尔扈特部活动。 1640年-和鄂尔勒克返回准噶尔参加东西蒙古各部王公会盟，制定蒙古卫拉特法典，该法典成为各部蒙古共同遵守的根本大法。 1644年-土尔扈特部与俄国军队发生冲突，伤亡惨重，和鄂尔勒克阵。</p><p>4、历史答题时对关键词的把握从历年的高考来看，历史部分的题目主要为选择题，材料题，问答题三类，在解答时须抓住关键词，以更好地领会题目的意图。为了更好地答题，这里将试题中常用词语作一专门的分析。一、试述、简述、概述、简要说明、简要评述、概括说明、概括指出 述，就是叙述，即摆事实；评，就是评论、评价，即讲道理，谈观点。述评或评述，就意味着既要摆事实又要讲道理。说明，指出，实际就是评述，解答的问题依据是什么，怎么样。简、简要、概、概括，说到底意思也差不多，都包含两层要求：一是综合，愈是要求简，就愈是要求全。</p><p>5、历史分析“公式” 答题模式* 1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+） 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） 主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。 4、原因深度：原因。</p><p>6、历史风云网 www.lsfyw.net为您提供：新课标岳麓人教人民版各课教案课件试题人物图文简介原始史料趣闻轶事不同观点拓展阅读等; 历年高考题、三轮高考复习资料、高考模拟试卷；学习复习方法、记忆技巧、答题技巧；历史故事、历史电子书！略论高考中历史单选题的答题技巧河北定州二中郑秀连单选题是高考历史试题中一种稳定的题型。近几年的全国高考文综试卷，历史单选题一直是12道，总分48分，在文综中历史类题目总分中占到近50%的比重。因此，在很大程度上，单选题答的好与坏将影响这份试卷的最终分数。所以，做好单选题对提高整个试卷的考。</p><p>7、高考历史答题基本方法与基本技巧总结（简洁版）一、选择题(一)、选择题：审清两个要素1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点（或国别）限制、领域（包括政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等，不在此时间范围内的选项，不论本身是否正确，都与题意不符合，可以排除；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；注意有些可以自己确定下限；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出。</p><p>8、如何训练历史考试答题技巧？摘要：高中历史新课程改革以后的学生的答题习惯和方法的养成需要老师加强指导和训练，笔者从答题要求的四个到位，即书写到位，格式到位，层次到位，语言到位，四个方面阐述。然后再谈高考应试答题技巧。笔者参与了浙江高中历史新课程改革的全过程。本文是笔者的亲身体会。关键词：答题要求 高考应试技巧由于浙江省的初中升高中考试社会学科实行的是开卷考试，并实行等级计分制。学生和家长在学习和考试过程中没引起足够的重视。尤其是在答题技巧方面根本没有有意识地训练，没有养成阅读材料.弄清题意.注意书写。</p><p>9、中国近代史部分,选择题是中学历史试卷的基本题型之一，题意明确，知识覆盖面广，它可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容，以及考查学生获得利用有效信息、归纳、比较、概括、辨证全面地认识和分析问题等各方面的能力。因此在中考试卷中，选择题占有很大分值，是学生能否取得优异成绩的关键。,把单选分成4部分，分类讲解,1、考察历史人物 2、考察历史事件的影响 3、考察历史事件的内容，特点或者目标 4、考察近代史经济文化八年级上册第六章,考察历史人物,一、选择 1、在反抗外来侵略的过程中，涌现出无数民族英雄，。</p><p>10、高中历史解题技巧万能答题模式及答题思路 一、选择题解题技巧 “三看三思”的方法。 审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间。</p><p>11、高考历史答题方法与技巧 一、选择题的答题方法与技巧,1、理论型选择题的解题技巧与方法有：,1）将抽象的理论具体化，比如我们说家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，就是指它调动了广大农民的生产积极性。,（2）将具体内容理性化。,（3）将命题涉及的概念与教材情境或现实情境相联系。,（4）将命题情境与其他相关历史情境相联系，题目涉及的问题你可能感到非常生疏，老师或你自己可能分析过类似的问题，通过回想你曾。</p>