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历史第20课

第四单元第四单元 政权分立与民族融合政权分立与民族融合 第第2020课北方民族大融合课北方民族大融合 一、北魏统一北方—— 民族融合成趋势 温故知新 2、4世纪后期。B. 描写了社会历史演变。一、单项选择题(共6题。第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第20课 第一次工业革命。第20课 对外开放格局的形成。

历史第20课Tag内容描述:<p>1、第四单元第四单元 政权分立与民族融合政权分立与民族融合 第第2020课北方民族大融合课北方民族大融合 一、北魏统一北方 民族融合成趋势 温故知新 2、4世纪后期,哪个少数民族建立的什么政权统一了黄河流域? 匈奴 羯羌 氐 鲜卑 1、东汉末年,我国西部、北部的哪五个少数民族迁往中原地区? 氐族建立的前秦 什么战役后,该政权 统治瓦解,北方重新 陷入割据混战的状态 ? 淝水之战 学有所思:三国两学有所思:三国两 晋南北朝时期还有晋南北朝时期还有 哪些政权曾统一过哪些政权曾统一过 黄河流域?黄河流域? 阅读课本第一段并归纳,后来,。</p><p>2、百花齐放”“百家争鸣”一、选择题(每题4分,12小题,总共48分。)1下图是20世纪50年代东西方两部著名的话剧茶馆和等待戈多的剧照,当时两剧在中国和西方上演时均引起轰动,他们的共同之处是A 属于浪漫主义的文学作品B 描写了社会历史演变C 反映了当代人的精神创伤D 具有强烈的社会批判精神【答案】D220世纪50年代末至60年代早期,香港影片在上海上映时场面火爆,除少数戏曲片外,“几乎场场满座”。而国产电影,尤其是反映”大跃进”的影片,上座情况却相形见绌。这种反差表明A 国产电影粗制滥造脱离现实B 香港电影艺术高雅贴近现实C “。</p><p>3、当堂达标正面战场的抗战一、单项选择题(共6题,共100分)1.日军为打通南北战场,沿津浦路从南北两个方向夹击徐州是在占领________后( )A南京B北京C天津D平型关2.臧克家曾写道:“在这里我们发挥了震天的威力!在这里我们击退寇兵!台儿庄的名字和时间争长。”其中,领导“我们发挥威力”的将领是( )A蔡廷锴B赵登禹C佟麟阁D李宗仁3.下图为电影血战台儿庄的宣传海报。你认为剧中的主人公应是( )A张学良B李宗仁C杨虎城D彭德怀4.使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的会战是( )A淞沪会战B太原会战C徐州会战D武汉会战5.有关保卫大。</p><p>4、九年级历史上册(RJ) 教学课件,第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第20课 第一次工业革命,新课导入,恩格斯说:“当革命风暴横扫法国时,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”,这场“变革”指的是什么?,工业革命,工业革命也叫产业革命,是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。 主要是以机器取代人力,它既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段,对人类社会产生了深远的影响。,一、工业革命兴起的原因,1、前提条件(政治前提):资本主义制度确立(资。</p><p>5、第7单元 垄断资本主义时代的世界 人类迈入“电气时代”,电气时代,电气时代,电气时代,电气时代,电是现代社会生产生活不可缺少的一部分,你知道人类是在什么时候迈入“电气时代”的吗?,科目三考试 http:/km3.jsyst.cn 科目3实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 http:/km4.jsyst.cn 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,一、“电气时代”的到来,时间:19世纪70年代,一、“电气时代”的到来,时间:19世纪70年代,背景:发电机和电动机的发明和使用; 电力应用日益广泛。,影响:促进了社会的发展与进步,极大的改 善了人们的生活。,二、“发明。</p><p>6、第20课 社会生活的变化 一 教学过程 一 板书课题 一 讲述 同学们 我们今天学习 二 板书课题 第20课 社会生活的变化 二 出示目标 一 过渡语 首先请同学们看本课的学习目标 二 展示学习目标 掌握火车 轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化 有线电报 电话以及照相和电影的传入 新闻报纸 出版事业在中国的出现 辛亥革命后中国社会习俗的变化 三 问 目标明确的同学请举手 三 自学指导 一 讲。</p><p>7、第20课 对外开放格局的形成,经济特区和经济开发区 加入世界贸易组织,课程标准: 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。,一、对外开放,1、含义: 中国在独立自主、自力更生的基础上,遵循平等与互利的原则,同世界各国发展经济合作和技术交流,以加速我国社会主义现代化建设。 (基础、原则、目的),概念阐释,思考:对外开放。</p><p>8、第一个工业革命标志性发明是什么?瓦特的改良蒸汽机,第20课人类是“电时代”第二次工业革命,主要标志:主要成果,影响,改善了人类的生产和生活条件,密切了世界各地的联系,极大地促进了社会发展。开始时间:19世纪70年代,1866年德国人西门子发电机。19世纪70年代,发电机、电动机进入生产领域,电力成为了新能源。电是怎么发明的?如何进入生产领域?找到了1831法拉第发现电磁感应现象,传记宝库大门开放的。</p><p>9、第20课 “百花齐放”“百家争鸣”,你知道当今中国有哪些 大型电影奖项评选吗?,百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖,百花奖的设立体现了当时什么科学艺术发展方针?,百花齐放、百家争鸣,【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与 教训,本课探究:,探究一:“双百方针”的提出: 1、提出的背景2、“双百方针”的内容3、影响 探究二:曲折的年代 1。</p><p>10、第六单元 争取世界和平的努力,第20课 联合国,第20课 联合国 United Nations,一、联合国的创立 1、背景 (1)国际联盟破产 (2)二战浩劫呼唤新的国际组织 2、酝酿 表达意向:1941年,罗斯福与丘吉尔签署大西洋宪章 正式展开:1942年1月,反法西斯国家签署联合国家宣 言 1943年,美、英、中、苏四国签署普遍安全 宣言 达成协议:1945年3月,向有关国家发出召。</p><p>11、新课标第一网不用注册,免费下载! 第20课 三国鼎立 教学目标 (1)了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。 (2)知道曹操屯田、诸葛亮治蜀、卫温首达夷洲等基础知识。 教学重点: 三国鼎立局面主要是通过曹操统一北方和赤壁之战形成的,这两点即是本课的重点。曹操统一北方一是符合了历史发展的趋势,二是展现了曹操个人的雄才大略。赤壁之战是历史上著名的战役,刘备、孙权联合抵抗。</p>
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