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历史教学大纲

面向21世纪的全日制普通高中历史教学大纲的编写原则和特点。和九年义务教育全日制初中历史教学大纲相衔接的 新的全日制普通高级中学历史教学大纲。

历史教学大纲Tag内容描述:<p>1、问题1 高中 历史教学大纲 与 普通高中历史课程标准 实验 对课程的性质有哪些不同认识 我认为两者都是规范学科教学 评价及管理的权威课程文件 它们所具有的功能在本质上基本一致 但是 它们之间又有一些较为明显的差。</p><p>2、问题1】高中历史教学大纲与普通高中历史课程标准(实验)对课程的性质有哪些不同认识?我认为两者都是规范学科教学、评价及管理的权威课程文件,它们所具有的功能在本质上基本一致。但是,它们之间又有一些较为明显的差异,表现为以下几个方面: 1、课程标准主要是对学生经过某一学段之后的学习结果的行为描述,而不是对教学内容特别是知识点的具体规定(如教学大纲)。 2、课程标准是面向全体学生的共。</p>
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