李时珍夜宿

李时珍夜宿Tag内容描述：<p>1、李时珍夜宿古寺教学设计第一课时课时目标： 学习生字词，朗读课文，根据时间脉络再现情景式复述课文一、引入二、朗读课文1、自由读。遇到不认识的字对照生字表注音读准，遇到读不顺的句子想想意思练习读顺，遇到不明白的地方画上问号，看看文章读完后这样的问题能否明白，如果还不明白就问同学问老师。学生对于文中出现的几个药草一定好奇想了解，图片介绍。2、考验一下同学们课文读得怎么样。（1）把课后生字表中的生字送到课文中组词。例：宪，庞宪；徽，安徽。（意图：既检查生字的正确认读，又检查对课文的熟悉情况。一个个生字词在课。</p><p>2、李时珍夜宿古寺,本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好本草纲目住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。,课文共13个自然段。 第一段（第一至四自然段）写因赶路而错过了客店，李时珍和弟子庞宪决定在一座破败的古寺住一夜； 第二段（第五至七自然段）写师徒俩虽然啃干粮、住破庙，但为修好本草纲目都不觉得苦； 第三段（第八至十三自然段）写入夜后，李时珍不顾劳累，借着月光在认真记载着白天的寻访收获。 为了记载准确，李时珍不怕风。</p><p>3、全书共计190多万字，分为52卷，共收录了1892种药物，收集医方11096个，书中还绘制了l111幅精美的插图，是我国医药宝库中的一份珍贵遗产，被誉为“东方药学巨典”。,庞宪 陶碗 行囊 胭脂 垒成 捣烂 呃逆 m 笔墨纸砚（亭台楼阁、琴棋书画、日月星辰）,Xin wn nng zh do n,s ci t chn fi 晓行夜宿 药材 师徒 灰尘 煮沸 mio dng zhun xing ch 破庙 修订 几块砖 端详 扯下,读读下面的词语，选用其中的一些词语说一 段话，描写夜晚的景色。 夜幕 降临 隐隐约约 飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 晓行夜宿,傍晚景色： 夜幕 降临 隐隐约约 轮廓 飞鸟归。</p><p>4、17、李时珍夜宿古寺备课时间教学课题17、李时珍夜宿古寺课时安排课时：3第 1-3课时累计70课时主备人：复备人：教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课10个生字，绿线中的字只识不写，理解有生字组成的词语。3、理解课文内容，体会李时珍为编好本草而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的科学态度。教学重点1、学会生字词，掌握并列式词语的结构特点。2、感受李时珍不畏艰险、克服困难、坚持不懈，一心为病人着想的精神。教学准备1、让学生查阅资料，了解李时珍，了解各种中草药，以及这些中草药的药效。教学过程：。</p>