历史总复习资料

历史总复习资料Tag内容描述：<p>1、初三世界历史复习提纲 1.文艺复兴 时间：14 世纪前后 地点：意大利 原因：最早出现资产阶级生产关系 思想：人文主义思想 实质：资产阶级文化运动 人物、成就：但丁意大利诗人（神曲） 达芬奇意大利艺术大师（最后的晚餐、蒙娜利莎） 莎士比亚英国文学巨匠（哈姆雷特、罗密欧与朱利叶） 意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产 生奠定了思想文化基础。 2.新航路开辟 根本原因：商品经济的发展，资本经济的出现 过程： （1）1487 年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。 （2）1492 年，哥伦布（意。</p><p>2、说明;七年级内容只占 10 分，以选择题为主，精力放在八年级和九年级部分 七年级第一单元 先秦及秦汉 (一) 铁器牛耕引发的社会变革 1铁器牛耕引发的社会变革 春秋 时期，什么工具广泛应用于农业生产领域，极大地促进了农业生产的发展？ 铁制工具 战国 时期，耕作技术的一大进步，表现在什么方面？ 两牛牵引的犁 什么的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能，个体小农逐渐成为社会的基本生产 单位？ 铁器、牛耕 随着铁器、牛耕的使用和推广，使个体生产成为可能，哪个阶级开始登上历史舞台？ 新兴地主阶级 2商鞅变法与秦的崛。</p><p>3、精品资料为你而备贵州省毕节市水箐中学八年级下册历史复习资料 段习祥1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务时间地点：1949年9月在北平举行 内容： （1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席； （2）大会决定以五星红旗为国旗，以义勇军进行曲为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。（4）通过了中国人民政治协商会议共同纲领2、开国大典：1949年10月1日。3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：（1）是中国历史的伟大转折。（中国。</p><p>4、人教版九年级下册历史复习提纲1、1917年俄国二月革命后出现的两个并存的政权是：资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃2、俄国二月革命推翻的是：沙皇专制统治；俄国十月革命推翻的是：资产阶级临时政府3、俄国二月革命的性质是：资产阶级民主革命；俄国十月革命性质是：无产阶级社会主义革命。一、彼得格勒起义（十月革命的发生）：时间：1917年11月6日7日领导人：列宁 起义指挥部：斯莫尔尼宫 主要参加者：工人阶级最主要特征：在中心城市（彼得格勒）暴动，武装夺取政权结果：推翻了资产阶级临时政府的统治，俄国建立世界上第一个工人士兵。</p><p>5、初中历史中考复习资料专题四：中国现代史（二）：统一与振兴一、知识网络表一：港澳台问题的由来与解决序号问题由来解决1香港问题1.1841年英军占领香港岛，1842年通过南京条约正式割占香港岛。2.1858年，通过天津条约，割占九龙司。3.19世纪末，割占新界，由此占领整个香港地区。1984年底，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日，香港回归，设立直辖于中华人民共和国的香港特别行政区。2澳门问题1553年葡萄牙人以曝晒水浸货物为由，贿赂广东官员而得以在澳门上岸居留。。</p><p>6、专题一一古代中国的农业经济1.中国古代农业发展的主要特征？(1).在原始阶段经历了刀耕火种的落后耕作方式(2).传统的的耕作方式是凶啊农户个体经营，长期以来耕作性技术没有革命性进步(3).土地高度集中，地主和农民阶级毛肚激化，农民暴动不断发生(4)赋税徭役繁重，使大批农民被迫长期离开土地导致经济生活遭到破坏(5)各代兴修水利预防自然灾害，推动经济不断向前发展2.土地集中与农业经济发展和民众暴动的关系？土地兼并使得社会动荡不安，造成民众暴动。力图改革田制，最终失败3.生产工具：革新与经济发展的关系？使得生产科技进步，科技。</p><p>7、五）英法美资产阶级革命第11课英国资产阶级革命权利法案P69页时间、制定机构：1689年由议会颁布；目的：限制王权内容：以法律形式对国王的权利进行明确的制约，规定不经议会批准，国王不能争税；也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。权利法案颁布的作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。英国资产阶级革命的历史意义A英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路C推动了世界历史进程第12课美国的诞生P72页独立宣言时间及制定机构：1。</p><p>8、第1课 从内外服联盟到封邦建国知识结构：1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。3.西周: 分封制 定义：目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓亲族宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心：嫡长子继承制内容：确立大宗、小宗体系作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权&#16。</p><p>9、第一单元 中国传统文化主流思想的演变编者学法指导：学习历史必修三，要积极培养人文情怀。将课本知识体系化，稳扎稳打背熟基础知识内容，此提纲帮助同学们构建知识体系，梳理课本内容！第1课 “百家争鸣”和儒家的形成儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点道家，代表人物：老子、庄子；主张：无为而治儒家，代表人物：孔子、孟子、荀子；（观点见后面）墨家，代表人物：墨子；主张：兼爱、非功、节俭、尚贤法家，代表人物：商鞅、韩非子；主张：以法治国、专制主义中央集权（为统治阶级所重视）春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要。</p><p>10、中国历史复习资料原始社会1中国目前发现的重要的原始人遗址：元谋人（最早的原始人）北京人（使用天然火） 旧石器时代：（打制石器）山顶洞人2传说时代：在文字产生以前，人们只能用口述的方法将历史上发生的事情传递给后人传说虽然与历史事实不尽相同，但也并非完全是想象何虚构的，它保留着许多真实的历史信息，是珍贵的历史资料炎帝和黄帝被奉为中华民族的“人文初祖”历史信息：口述、文献、实物南稻北粟河姆渡遗址：长江流域农耕文明的典型 半坡遗址：黄河流域农耕文明的典型种植粟 种植水稻居住干栏式的房屋 居住半地穴式的房屋新石。</p>