立体几何图形

立体几何图形Tag内容描述：<p>1、立体几何学习中的图形观教你轻松搞定空间立几立体几何的学习离不开图形，图形是一种语言，图形能帮我们直观地感受空间线面的位置关系，培养空间想象能力所以在立体几何的学习中，我们要树立图形观，通过作图、读图、用图、造图、拼图、变图培养我们的思维能力一、作图作图是立体几何学习中的基本功，对培养空间概念也有积极的意义，而且在作图时还要用到许多空间线面的关系所以作图是解决立体几何问题的第一步，作好图有利于问题的解决例1 已知正方体中，点P、E、F分别是棱AB、BC、的中点（如图1)作出过点P、E、F三点的正方体的截面分析：。</p><p>2、立体几何的空间图形应该怎样转动215006 苏州市第十中学 罗 强文1介绍了一种应用几何画板软件实现空间图形直观图旋转的方法，虽然这种方法达到了使空间几何图形绕某个中心（或者绕某根对称轴）转动的目的，但根据这种方法作出的图形与中学教材所介绍的斜二测画法画出的直观图存在一定的差异，故不适宜在中学立几教学中采用。为了使大家对文1介绍的方法有所了解，先把文1介绍的方法摘引如下：“下面以正方形的直观图为例说明作图步骤（阅读前应先了解几何画板的主要功能和基本操作）：1、作线段m和点S，以S为圆心m的长为半径作圆S并在圆上取。</p><p>3、一） 如何实现立体图形的切割？,（二） 如何控制立体图形的旋转？,（ 三）如何控制旋转体的侧面展开？,（四）如何实现立体图形的三视图？,一、立体图形的各种控制,（五）圆锥面上的螺旋线和曲线,（六）空间曲面和极值问题,（一）如何实现立体图形的切割,1.找切点 、作切面。 分别在三条棱上找到切点A、B、C，并用线段连接取内部。,1.先绘制一个三凌锥A-BCD,如何实现立体图形的切割。</p>