流程图顺序结构
1.2.1顺序结构。确定线段AB的5等分点。并在射线上作线段AD。1.2.1流程图——顺序结构。了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、。2、能用程序图表示顺序结构的算法。3、发展学生有条理的思考与表达能力。1.2.1流程图——顺序结构 【教学目标】 1、了解流程图的概念。流程图顺序结构、分支结构。
流程图顺序结构Tag内容描述:<p>1、1.2.1顺序结构【新知导读】1 什么是流程图,它有哪些常用符号?2顺序结构的流程图是什么?【范例点睛】例1 尺规作图,确定线段AB的一个5等分点.思路点拨:确定线段AB的5等分点,是指在线段AB上确定一点M,使得.因此解决这个问题的方法是:第一,从A点出发作一条与原直线不重合的射线;第二,任取射线上一点C,并在射线上作线段AD,使;第三,连接,并过C点作 的平行线交AB于M,M就是要找的5等分点.这个实现过程用流程图表示:易错辨析:有些同学想直接从已知线段AB下手取5等分点,实际上用尺规是作不出来的。方法点评:这个算法具有一般性,对。</p><p>2、建邺高中高二数学讲学稿 必修3第一章算法初步1.2.1流程图顺序结构【教学目标】1、了解流程图的概念,了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等)的意义;2、能用程序图表示顺序结构的算法;3、发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力.【教学难重点】重点:运用流程图表示顺序结构的算法难点:规范流程图的表示【课前预习】1、写出1+2+3+4+5的一个算法。2、已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为:第一步:取A=89 B=96 C=99 第二步:_____ __。</p><p>3、1.2.1流程图顺序结构 【教学目标】 1、了解流程图的概念,了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、 流程线等)的意义; 2、能用程序图表示顺序结构的算法; 3、发展学生有条理的思考与表达能。</p><p>4、流程图 回答下列问题 1 1 2 3 100 2 1 2 3 3 1 2 3 2007 请设计一个算法 求满足条件的最小整数 开始 输入n 1 计算的值 2007 输出n Y 开始 输入n 2 计算的值 2007 输出n Y 用流程图表示 若1代入不满足不等式 则代入2验算 如右图 N 开始 输入n 1 计算的值 2007 输出n Y 开始 输入n 计算的值 2007 Y 使n的值增加1 结束 输。</p><p>5、流程图顺序结构、分支结构,流程图的表示方法,顺序结构,练习题,写一个在商场购物付款时,在计算机中输入单价、数量,进而得出实际价格的流程图。,选择结构,练习题,从键盘读入一个数,判断它的正负。如果是正数输出“+”,是负数输出“-”,否则输出“0”。,计算机系统的组成,硬件,软件,CPU:控制器、运算器,存储器,输入输出设备,系统软件,应用软件,计算机系统,内存:RAM、ROM。</p>