六大病句类型

六大病句类型Tag内容描述：<p>1、高中语文 病句六大类型之二 1 病句的类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 2 解析：A. “反而”使用不当； C. “改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”； 3.（2008年广东高考）下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体 验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大 减弱了作品的感染力。 B. 煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先 把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌 粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。 C. 我。</p><p>2、高考病句六大类1、高考说明要求掌握的病句类型有六类,现归纳如下：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。2、病句：说话或写文章时，由于思考不严密，用语习惯不严谨，而出现语法上有毛病、修辞上失当或者不合逻辑的句子。3、病句总体上分：语法病句修辞病句逻辑病句4、句子成分：例句：全体 同学 都 做 完 语法 作业了吗？高考病句类型（一）语序不当语序不当主要有下列类型：1、 名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的（回答谁的；常用词语，名、代、名词。</p><p>3、高考病句六大类型总结高考考试说明要求掌握的病句类型有六类：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 以下按此六类进行逐类详解，对于病句极其弱的同学，可以逐类落实；一、语序不当语序不当主要有下列类型： 1、名词附加语的多项定语次序不当； 2、动词的附加语的多项状语次序不当； 3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。下面分别论述。1) 名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： 表领属性的或时间、处所的+指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词。</p><p>4、病句六大类型学习及训练（附答案卷）语序不当 搭配不当 成分残缺、赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑一：语 序 不 当 1、 定语次序不当 2、状语次序不当 3、谓语次序不当 4、关联词序不当 5、主客次序不当6、对应次序不当7、分句次序不当1、多重定语顺序不当：表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语；带“的”的定语放不带“的”的定语前面；复杂的（短语）放在单纯的（单个词）前面。国家队里的有20多年教学经验的优秀的一位女篮球教练。国家队里的（领属性的）一位（数量性。</p><p>5、病句的六种类型：搭配不当 成分残缺或赘余 语序不当 结构混乱 表意不明 不合逻辑示例：1、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。（成分残缺）2、晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。（搭配不当）3、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（语序不当）4、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（结构混乱）5、这一桩发生在普通。</p>