流动的水课件

流动的水课件Tag内容描述：<p>1、水是没有颜色，没有味道，没有形状，能流动的液体,10.流动的水,看看下面几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？,感受流水和静水,你有什么感觉？,让小水车转起来,怎样使小水轮转得快？,你有什么办法？,水流是有力量的 水位越高，水流的力量越大 水流的流量越大，水流的力量越大,流动的水会给我们带来哪些帮助？,三峡工程是我国目前最大的水力发电工程,水磨坊,漂流,流动的水会给我们带来哪些危害。</p><p>2、水是没有颜色，没有味道，没有形状，能流动的液体,10.流动的水,看看下面几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？,感受流水和静水,你有什么感觉？,让小水车转起来,怎样使小水轮转得快？,你有什么办法？,水流是有力量的 水位越高，水流的力量越大 水流的流量越大，水流的力量越大,流动的水会给我们带来哪些帮助？,三峡工程是我国目前最大的水力发电工程,水磨坊,漂流,流动的水会给我们带来哪些危害。</p><p>3、静止的水,波涛汹涌,流动的水,一泻千里,奔腾咆哮,直流而下,水平如镜,看看下面几幅图片中的水有什么不同？,一、水的特征：,在古代流水可以帮助人们磨面、碾谷、划船、钓鱼、海上运输；在现代 流水可以发电、游泳、生活用水、农田灌溉、漂流、冲浪、改造环境等等。,但又会冲翻船只、冲毁大坝、村庄、造成洪灾。,自然界中的水是无色、无味、无固定形状、透明的会流动的液体。,二、流水能帮助我们做什么？,将水冲在轮叶上小水轮就会转动起来。,水位高 水量大 水冲在轮叶上 小水轮就转得快,小水轮转动的快慢与什么有关？,水位高 水量大 水冲在轮。</p><p>4、2 流动的水,水磨是怎样利用水力的？,我们一起来做个小水轮来研究吧！,交流：怎样利用水的力量使小水轮转动？,设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？,实验一：“水位高”是否能使小水轮转得更快？,用1号杯，装满一杯水， 水位低，冲叶片边缘。,用1号杯，装满一杯水， 水位高，冲叶片边缘。,水 位,水的多少、流量、水冲叶片的位置,实验要求： 1.小组同学分工合作完成实验。 2.做完实验后，及时填写实验记录单。 3.实验结束，收拾干净桌面。,实验记录表,实验二：“流量大”是否能使小水轮转得更快？,水的多少、水位、水冲叶片的位置,流 量,。</p><p>5、流动的水,看看下面几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？,水平如镜,奔腾咆哮,直流而下,蕴藏着巨大能量,观察水的表面有什特点？,有流动的水，有静止的水,感受流水和静水,你有什么感觉？,感受到水的力量,让小水车转起来,叶片,小水车的结构与组成,轮轴,底座与支架,水为什么能使小水轮转动？,水从上往下流动产生力量，这种力量使小水轮转动。,怎样使小水轮转得快？,你有什。</p><p>6、流动的水,水磨是怎样利用水力的？,我们一起来做个小水轮来研究吧！,交流：怎样利用水的力量使小水轮转动？,设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？,水的流量大，小水轮转动得快； 水位高，小水轮转动得快。,水力对人们的生产生活有什么影响？,水力发电,知识拓展,洪水灾害,三峡工程主要有三大效益，即防洪、发电和航运。 其中防洪被认为是三峡工程最核心的效益。,三峡大坝,水力对人们的生产生活有什么影响？,积极影。</p>