流动人口子女

流动人口子女Tag内容描述：<p>1、义务教育阶段流动人口子女教育研究综述 20 世纪 90 年代以来，流动人口家庭化现象日益突出，大量处于义务教育学龄阶段的儿 童随父母进入城市.据国家统计局有关资料显示，2003 年农村外出务工的劳动力己达 1.14 亿人，占农村劳动力的 23%，其中举家在外务工的劳动力 2430 万人，随父母进入城市的 6 岁一 14 岁义务教育阶段适龄儿童约有 643 万人(范先佐，2005) 由于种种原因，这些流动 儿童在城市并未受到与城市儿童同等的教育待遇，他们被排斥在义务教育体制之外。 现行的义务教育体制已不适应新形势下人口流动的需要，迫切需要进行改革.。</p><p>2、浅析城市流动人口子女义务教育问题探析酒泉市东苑学校 李璐关键词：城市流动人口子女；义务教育；问题及对策 摘要：改革开放以来，伴随着我国城市化进程的加快，大量的农民涌入城市，以至于城市流动人口逐渐增多，随之而来的城市流动人口子女教育问题日益凸显，尤其是义务教育问题，如教育机会不均等，情感教育的匮乏，家庭教育的缺失等，我们须从政府、学校、家庭等方面来探寻解决城市流动人口子女义务教育问题的途径。 自上世纪80年代中期以来，随着工业化和城市化的不断推进，产生了大量的流动人口。据统计，2009年我国义务教育阶段农。</p><p>3、小学阶段流动人口子女与本地儿童和谐发展的研究学 生 个 案姓名：任颂扬 性别：男 出生年月： 班级：二（4）户口所在地家庭住址学生表现该学生是下半年新转学生。父母在常州打工，一直把孩子留在外地老家由爷爷奶奶照看。而爷爷奶奶都不懂文化，平时只管让孩子吃饱，其他都不管。以前就读的学校二年级就4个学生，孩子已经习惯被老师一直抓在手边，二年级下半年转学到常州，一开始普通话听不懂也不会说，没有生活基本常识，连排队都不会，学习习惯差，经常忘记做作业，作业字迹难以辨认，难以适应学校生活。分析父母不知道如何教育孩子。面。</p><p>4、关于落实流动人口子女学校春季开学交通情况汇报市政府办公室：XX年初我们提出了对流动人口子女学校校车管理进行改革的方案，市政府第27次常务会议研究决定学生上下学实行“公交化”。通过近一个学期的运作，现将目前运行情况和下一阶段的运行方式及建议作如下汇报：一、目前实施情况1学生乘车情况。目前，全市共有流动人口子女专门学(！)校9所11个校区，在校学生14227人，其中自行上下学6246人，乘坐校车上下学7424人，乘坐公交专线上下学3人，乘公交车上下学536人。2租车和“公交化”并存，实行两条腿走路。一是为切实贯彻执行常务会议决。</p><p>5、流动人口子女教育问题的调研报告我从小是没有哥哥弟弟的，家里面清一色的女孩子，所以每当听别人谈起自己的哥哥、弟弟时，内心又是羡慕，又是妒忌。高一的时候，我意外地有了一个弟弟，这着实让我兴奋了好一阵子。这个弟弟其实只是我父亲朋友的儿子。父亲的朋友是浙江温州人，在上海从商。由于没有本地户口的流动人口子女是无法在上海正规学校正式注册入学就读的，为了能让自己的儿子获得良好的教育，于是他拜托我父亲把他的儿子公证为自己的干儿子，从而获得担保，以此来取得进入上海名牌学校的“敲门砖”。就是从那时起，我的心中埋下了。</p><p>6、浅析流动人口子女的教育公平问题摘要：近年来， 我国农村的剩余劳动力向城市转移， 出现了大量的流动人口。流动人口子女主要是指随父母到流入地的处于义务教育阶段的适龄人口。随着我国流动人口的逐年增加，流动人口子女的受教育问题成为社会各界关注的焦点问题，也引起各级政府的高度重视。本文从分析目前流动人口受教育的现状以及存在的问题出发， 以期提出保护流动人口子女受教育权的建议。关键字：流动人口；流动人口子女；教育公平；随着工业化、城市化的进程日益加快和市场对劳动力资源合理配置的要求，我国农村的剩余劳动力向城市。</p><p>7、流动人口子女教育问题及解决对策研究【摘要】：流动人口的子女教育问题已经成为社会广泛关注的问题之一。本文阐述了流动人口子女教育现状，探讨其问题及产生的根源，并提出解决的对策思路。【Abstract】:The education of the children of floating population has become one of the community wide concern. This paper describes the current situation of migrant children education, discusses the problems and their causes, and puts forward the countermeasures to solve the.【关键词】：流动人口子女; 教育问题; 解决对策研。</p><p>8、2014年武进区流动人口子女积分入学管理知识问答1. 什么是积分入学管理？ 答：流动人口子女积分入学管理，指对法定监护人以积分排名方式安排流动人口子女入读公办学校的管理机制。 2流动人口具备哪些条件才能申请子女积分入学管理? 答：凡办理居住证或暂住证已在本区连续居住、工作一年以上（含一年），由本人申请并经区相关部门核准的流动人口，纳入武进区流动人口子女积分入学管理范围。 3流动人口子女积分入学管理计分包括哪些内容？ 答:积分入学管理计分由基础分、附加分、扣减分三部分组成。其中基础分指标包括个人素质、参加社会保险。</p><p>9、流动人口子女教育问题调研报告流动人口子女教育问题调研报告流动人口已成为新时期城市建设与发展的特殊群体，流动人口的数量也随城市经济发展和综合实力的提高不断增加，以家庭模式进入城市的流动人口越来越多，流动人口子女教育问题日益受到人们的关注和重视。在流动人口子女教育问题中，家庭教育无疑是最为关键和基础的，这不仅仅因为家庭教育是人生整个教育的开端，是开始最早、持续时间最长的一种教育形式，还因为家长对孩子成长潜移默化的影响往往也是其他教育方式所不能及的。全国第六次人口普查1结果显示，我国流动人口超过2.6亿，。</p><p>10、余姚市流动人口子女义务段学校入学资格审定申请表姓名性别出生日期年 月 日父亲姓名身份证号码原籍地址现居住地工作单位联系电话母亲姓名身份证号码原籍地址现居住地工作单位联系电话入学资格审定审核单位资格条件审核情况审核单位签章计划生育窗口审核户籍所在地计生部门签发的，经余姚市各乡、镇（街道）计生办查验盖章有效的流动人口婚育证明，户籍地出具的无违反计划生育证明。经办人签字：余姚市卫生计生部门一个月内出具的浙江省流动人口计划生育避孕节育情况报告单。劳动保障窗口审核余姚市人力社保局或各乡、镇（街道）劳动保障管。</p><p>11、作者简介 张斌贤 1961 男 浙江杭州人 北京师范大学教育学院院长 教授 教育学博士 流动人口子女教育研究的现状与趋势 张斌贤 北京师范大学 教育学院 北京 100875 摘 要 本文以对 1997 年以来在国内发表的有关流动人口。</p>