流感样病例暴发疫
流感样病例暴发疫情处置指南。为规范流感样病例暴发疫情的处置和管理。提高各级机构对流感样病例暴发疫情的处置能力。流感样病例暴发疫情应急控制技术指南。流感样病例暴发疫情处置指南 (2012年版)。(一) 目的 为规范流感样病例暴发疫情的处置和管理。流感样病例暴发疫情的调查与处理。流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南。
流感样病例暴发疫Tag内容描述:<p>1、流感样病例暴发疫情处置指南(2012年版)一、 总则(一) 目的。为规范流感样病例暴发疫情的处置和管理,提高各级机构对流感样病例暴发疫情的处置能力,做到早发现、早报告、早处置,及时采取各项防控措施,有效控制疫情的传播、蔓延,保障公众健康和公共卫生安全,特制定本指南。(二) 适用范围。适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制和医疗机构及发生流感样病例暴发疫情的单位开展未达到突发事件标准的流感暴发疫情处置工作。二、暴发疫情相关定义(一)流感样病例:发热(腋下体温38),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏实验室确定诊断为某种。</p><p>2、盐城市聚龙湖康复医院流感样病例暴发疫情应急控制技术指南冬春季节是流感、麻疹、流脑等呼吸道传染病的高发季节,极易在学校等人群密集场所造成暴发和/或流行,特别是从2006年2月中旬以来,我省部分中小学校已发生十余起流感暴发疫情,经实验室证实均为我省近几年从未监测到的流感乙型病毒维多利亚(Victoria)系,流感的防治形势日趋复杂,给预防控制工作带来了很大的压力。为了进一步加强流感暴发疫情预防、控制工作,有效控制学校内传染病的暴发流行,保护人民群众特别是广大青少年学生的身心健康,依据中华人民共和国传染病防治法、突。</p><p>3、流感样病例暴发疫情处置指南 (2012年版),大 纲,一、总则 二、暴发疫情相关定义 三、暴发疫情的发现与报告 四、暴发疫情的调查 五、疫情控制 六、疫情评估与总结 七、组织管理,总 则,(一) 目的 为规范流感样病例暴发疫情的处置和管理,提高各级机构对流感样病例暴发疫情的处置能力,做到早发现、早报告、早处置,及时采取各项防控措施,有效控制疫情的传播、蔓延,保障公众健康和公共卫生安全,特制定本指南。 (二) 适用范围 适用于各级卫生行政部门、疾病预防控制和医疗机构及发生流感样病例暴发疫情的单位开展未达到突发事件标准的流。</p><p>4、流感样病例暴发疫情的调查与处理,喀什市疾控中心 麦麦提艾力 2011年1月,流感样病例(ILI):发热(腋下体温38),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏实验室确定诊断的其他依据。 流感样病例暴发:指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。 流感样病例暴发疫情预警指标: 一周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上具有流行病学关联的流感样病例; 或发生5例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例); 或发生1例及以上流感样病例死亡。,一、流感暴发调查处理中的基本概念,二、暴发疫情的发现与报告,。</p><p>5、流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南(试行)为进一步规范我国流感样病例暴发疫情的报告、调查及处理工作,依据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例和学校卫生工作条例、等法律、法规,特制定本指南。一、暴发疫情的报告(一)相关定义。1、流感样病例:发热(腋下体温38),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏其他实验室确定诊断依据。2、流感样病例暴发:指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。3、暴发疫情预警指标:一周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上具有流行病学关联的流感样病例;或发。</p>