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六进制同步加法计数器

1 课程设计目的及要求 ……………………………………………………………1。1.1 课程设计的目的 ………………………………………….……………….1。1.2 课程设计的要求 ………………………………………….……………….1。课程设计任务书。设计。六进制同步加法计数器（无效状态。1.1课程设计的目的与作用 1。

六进制同步加法计数器Tag内容描述：<p>1、沈阳理工大学课程设计目录1 课程设计目的及要求 11.1 课程设计的目的 .11.2 课程设计的要求 .12 3位二进制同步加法计数器（无效状态为010，101）.12.1 基本原理 .12.2 设计过程.12.2.1 状态图 .12.2.2 卡诺图 .22.2.3 特性方程，驱动方程.42.3 检查能否自启动.43 序列信号发生器（010001）.53.1 基本原理。</p>

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数字电路课程设计—六进制同步加法计数器和序列信号发生器.doc

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六进制同步加法计数器

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