六年级比例应用

六年级比例应用Tag内容描述：<p>1、圣匀新教育中心比例的应用练习题姓名年级得分1 小华看一本书，每天看15页，4天后还剩全书的没看，这本故事书是多少页？2 小华看一本故事书，第一天看了全书的还多21页，第二天看了全书的少6页，还剩下172页，这本故事书一共有多少页？3 惠华百货商场运到一批春秋西服，按原（出厂）价加上运费、营业费和利润出售运费是原价的，营业费和利润一共是原价的，已知售价是123元，求出厂价多少元？4 菜园里西红柿获得丰收，收下全部的时，装满3筐还多24千克，收完其余部分时，又刚好装满6筐，求共收西红柿多少千克？5 建筑工地需要一批水泥，从仓。</p><p>2、比例尺【学习目标】1、根据比例尺会求实际距离。2、会根据题中给出的长方形的长或宽，绘出平面图。3、如何根据题中的量选定比例尺。4、通过自学激发学生的积极性。【学习重点】根据题中的量会求实际距离。【学习难点】根据题中给出的长方形的长或宽，绘出平面图。【自主学习】内容要求：自主学习教材P50页的内容，并且独立完成下列问题。1、填表图上距离实际距离 比例尺 8厘米32千米400千米1:200000005厘米1:6000003米6厘米2、在1:5000000的地图上，成都到昆明的铁路线长22厘米，成都到昆明的铁路实际长多少千米？3、在一幅比例尺是1:5000。</p><p>3、六年级比例的应用练习 一、修一条水渠，计划每天修60米，12天可以修完，实际每天比原计划多修20米，只需要几天修完？ 二、钢铁厂有一批煤，原计划每天烧12天，可以烧50天，如果每天比原计划节约1/5，这批煤可。</p><p>4、角奎镇中心小学 三环双效 导学案 班级 六 年级 3 班 时间 6月12日 科目 数学 课型 复习课 设计人 陈燚 执教人 陈燚 课题 比例的应用 课时 1 教材 新课标义务教育教科书人教版六年级下册第第六单元 学 习 目 标 1 我。</p>