六年级解方程

六年级解方程Tag内容描述：<p>1、解方程专题 一教学目标1.理解移项法则的理论根据，让学生逐步体会移项的优越性2.在利用移项法则解一元一次方程时，引导学生反思，从反思中自觉改正错误二教学重点难点重点：移项法则推出及应用难点：移项要变号三 教学过程：【知识点】 1、等式的性质：(1)等号的两边同时加上或减去同一个数，等号的左右两边仍相等；用字母表示为：若a=b，c为任意一个数，则有a+c=b+c (a-c=b-c);(2)等号的两边同时乘以同一个数，等号的左右两边仍相等；用字母表示为： ;(3)等号的两边同时除以同一个不为零的数，等号的左右两边仍相等.用字母表示为： ;2、。</p><p>2、六年级解方程练习题班级 姓名 成绩X X= 2X + = 70%X + 20%X = 3.6X=20 25% + 10X = X - 15%X = 68XX121 5X3 X126X5 =13.4 3X=X= XX= 4X6=2X= X = X = X = 4x3 9 = 29 x + x = 4X21=4 6X5 =13.4 X-X= 46385X= X=。</p><p>3、上学期六年级期末复习资料1解方程一、解方程：(1) 3.5X1.812.3 (5) XX21 (6) XX(7) 3.6X22.16 (8) XX (2) 0.8X41.6 (3) 5X210 (4) X0.25X3 (9) XX(10) X (11) 2X7X (12) X(13) X (14) X (15) X10(16) 1806X330 (17) 2.2X110 (18) X0.8X10(19) 15X260 (20) 4XX3.15。</p><p>4、六年级解方程练习题班级 姓名 成绩X X= 2X + = 70%X + 20%X = 3.6X=20 25% + 10X = X - 15%X = 68XX121 5X3 X126X5 =13.4 3X=X= XX= 4X6=2X= X = X = X = 4x3 9 = 29 x + x = 4X21=4 6X5 =13.4 X-X= 46385X= X=。</p><p>5、一、计算（能简便的简便计算）(1)1.46+2.5 (2)0.125322.5 (3) 102 (4)80799+807 (5)49 (6)2.25+1+4+6.625 (7)1.8+19.2 (8)6.130.87(9)1.5+0.86.5+2 (10)(+)48 (11)189 (12)5.699+5.6 （13）18（+） （14）2.6+2（15）7+5 （16）（21&#215。</p><p>6、人教版六年级解方程及解比例练习题 解比例: x:10=: 0.4:x=1.2:2 = :=:x 0.8:4=x:8 :x=3:12 1.25:0.25=x:1.6 = = x: =6: = 45:x=18:26 2.8:4.2=x:9.6。</p><p>7、六年级解方程练习题 1 解方程 X X 2X 3X 1 42 1 1 X 40 X 5 5x 3x 1 75 X X 18 X X X X 15 X X 1 25 X 1 X X 10 15X X 8 X 18 10 X 24 X 4 7X 4X 21 X 18 0 3X X 0 4X 0 25X 2 25。</p>